第一百三十五章 解决方法 (第2/2页)

错误，或者说是愿意说明为什么要打人，事情也不会走到那一步。”

    吴昊挑了挑眉毛，他可不是来听对方解释事情来龙去脉的，他又问道“那他父母的联系方式你还有么？”

    “这都多久的事情了，那还有联系方式啊。”李老师摇了摇头，显得有些不快。

    吴昊没有意外，装作不经意地说，“其实是团里面有个调查，就是调查这些从我们学校退学的学生后面的生活情况，我记得你们班有一个，所以过来问问，既然你没留，那就算了，你也不要放在心上。”

    说完，吴昊就转身走了，不过刚走到门口，后面李老师忽然又把他叫住了，“哎，吴老师，我忽然想起来了，之前的家长联系方式我留了备案，不过在家里，我来帮你问问。”

    “那就麻烦李老师了。”吴昊眯着眼睛笑道。

    李老师拿出手机开始捣鼓，没一会他就惊喜道“我内人正好在家，我让她帮我找了，还真给找到了，吴老师你记一下。”

    该配合你演出的我，演视而不见……吴昊明知他根本就没有发信息回家，只不过是在手机备忘录里面翻了一下，但是他还是点头说道“好，多谢李老师。”

    拿到了钱乐父亲的电话，吴昊回到自己的办公室就打了过去。

    幸运的是，对方号码没换，确实是钱乐的父亲。

    知道是钱乐以前的老师，对方表现得很客气，他告诉吴昊，钱乐退学之后就没有再上学了，而是跑到一家机械加工厂当了学工，这一干就是两年，现在还在工厂里面做工。

    说到儿子在工厂做工的时候，很明显能听得出来，钱乐的父亲是高兴的，似乎是因为儿子有一份踏实的工作而开心，甚至是有些自豪。

    挂了电话之后，吴昊沉默良久，然后默默叹了口气，钱乐找到工作，生活得很好，他本来应该为对方高兴，就像钱乐父亲一样。但是吴昊却怎么都开心不起来，因为一个学生在学校学习知识才应该是最开心的事情，但是现在看来，不论是学生，还是学生家长都认为离开学校是一个正确的选择。

    吴昊之所以难受，当然不是因为他觉得家长短视，恰恰相反，他已经开始进行自我反思。

    为什么学生在学校学习知识会那么难受，以至于显得非常叛逆，但是出了社会，生活压力即便是变大了，他们似乎还变了更加开心了。

    人们眼中的坏学生，出去社会之后并没有闹事，而是认认真真工作，在一个工厂一干就是两年，而且听起来，性格似乎开朗了很多。

    钱乐不愿意学习，却愿意在工厂认真做学徒，这或许跟他这个人有关系，但是吴昊知道，学校方面肯定是有责任的，学校并没有做到了解每个学生的想法，并且引导他们喜爱学习知识。从某种层次来说，他们甚至都不如那些工厂里面做工的工人更加会教育。

    甚至连当年这个孩子为什么要打人，是不是又苦衷，他们这些做老师的都没有问出来，而且还把人劝退了。

    “或许，这本书能给我一些解决办法呢。”吴昊转头看向电脑屏幕。

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