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分卷阅读3 (第2/2页)
/br>此时,曾家耀耳边响起了郭淑琴老师的话――"那孩子挺老实的……""顾先生,我请你来是想同你讨论一下顾小安的教育问题,我想……"曾家耀斟酌着用词。闻言,男人瞪大眼睛望着曾家耀,而曾家耀也觉得,要对一个风尘仆仆赶过来的父亲建议他的小孩退学,实在是于心不忍,可他还是要说。"顾小安的情况校长已经跟我讲了,刚才我上课的时候也特别注意了,我发现他完全跟不上班级的学习进度。""那……让他重新再念一遍一年级是不是更好一点儿啊?"男人建议。曾家耀不信对方听不懂自己的意思,只不过是掩耳盗铃罢了。他推了推眼镜,干脆把话挑明,"顾先生,我的意思是,送你的儿子去特殊教育学校对他更有好处,那里会用更专业的方式教育他,他现在在这儿根本就是浪费时间,什么也学不到。"男人在曾家耀尖锐的言语中低下了头,良久,他才长叹了一口气,"曾老师,我明白你的好意。其实,我也不奢望他能学得有多好,我只是希望他能开心的生活就好;在来这儿之前,我曾送他到低智儿童班念了两年,在那里他还算聪明的呢,至少他能自己穿衣吃饭、自己上厕所、自己上下学,说话表达也没有问题,老师还经常表扬他,可他就是讨厌去那里。我一直不明白为什么?直到有一天,他又闹着不肯上学,还哭着跟我嚷嚷说他和那些小孩不一样,他才不要去,我才想到,小安他并不愿意被人区别对待。""可是,他应该能感到自己同常人不同吧?"曾家耀奇怪的问。"我想……他不认为自己是不同的……""怎么可能?""因为他从小的生活环境很窄,他mama生下他就去世了,当时生活困难,我上班的时候就只能把他锁在家里,一直到十一岁,帮忙照顾他的阿姨也不会另眼看他,所以他根本不知道自己和正常人有什么不同。后来,小锐……小安的舅舅建议我送他到普通学校,我担心他有自卑感,可没想到他很开心,每天上学都特别积极,他喜欢在这里上学,喜欢和班上的小朋友一起玩,既然他能开心,我觉得就够了。我很庆幸他班上的同学能对他这么友好,如果转到别的学校,万一碰上坏学生欺负他……"曾家耀看着对方已经湿润的眼睛,犹豫着要不要把顾小安给比自己矮一半的小孩当马骑的事说出来。男人见对方不说话,便站起来对着曾家耀深深的鞠躬下去,"曾老师,如果小安他没有影响到您的工作,求你让他留在这里吧!"见状,曾家耀忙也跟着站了起来。被一个比自己大将近十岁的男人如此恳求,曾家耀再也没办法说出拒绝的话,尽管他对对方教育方式不敢苟同。看到对方点头了,男人握住曾家耀的手,感激得说不出话来。曾家耀受不住这么高的礼遇,有点不好意思,尴尬的看看表,"顾先生,我们今天就谈到这儿吧,我第四节还有课……"曾家耀回到教员室,拿了课本准备去上课时,远远就看见顾家明正拉着儿子的手站在走廊上。曾家耀走近他们,听见男人正苦口婆心的在叮嘱儿子。"小安,你一定要听曾老师的话,曾老师是个好老师,你千万不能淘气、不能惹老师生气……"
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