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    苏蘅看过许多书，可是一时间真让他说，他又说不上来，卡壳几次，苏蘅只好说：“你先回去吧，我今天晚上回家找找，带几本书给你。”

范汝毅收了桌上的卷子，答应道：“好。”

苏蘅总觉得今天的范汝毅很奇怪，似乎有些听话得过分。他质疑地打量范汝毅，问道：“范汝毅同学，你是玩够了，准备开始发愤图强了吗？”

范汝毅看他一眼，摇摇头。

苏蘅皱眉：“那怎么突然这么努力？”

范汝毅反问他：“努力一点不好吗？”

苏蘅见问不出来原因，也就不再问了，他顺着范汝毅的话说道：“行吧，那我希望你能一直努力下去。”

范汝毅没有回应，拿着卷子走了。

苏蘅思来想去也不知道带什么书给范汝毅好，在脑海中搜索半天，蓦地想起来他有两本他珍藏已久的作文选可以借给范汝毅，刚好让他从基础做起，先润色一下文章语言，再去谈中心思想。

苏蘅有收藏书的习惯，奈何房间不大，也没有书架，只好把书都塞进纸箱子里，放进储物间。从若干个纸箱子里找两本书，可谓大海捞针，苏蘅只好耐心地挨个翻找。

路过的陈栩绒见他翻箱倒柜地折腾了一地，不由好奇地问道：“弟弟，你这找什么呢？”

苏蘅说：“找两本作文选。”

陈栩绒更纳闷了：“找作文选干什么？”

“借给范汝毅。”苏蘅回答，“他想练练写作文，又不知道该怎么入手，我记得我有两本还挺好的书，就想帮他找出来，我这是放哪了来着——”

陈栩绒惊讶极了：“等会儿，范汝毅想练练写作文？你说的是那个只会逃学打架上课睡觉的范汝毅吗？”

苏蘅纠正道：“现在是努力学习的范汝毅。”

陈栩绒下巴都快掉到地上了：“他疯了？”

苏蘅说：“我一开始也觉得他疯了，不过照这个趋势疯下去，倒也挺好的，你说呢？”

陈栩绒不可置信地思索片刻，嘶了声，上上下下地打量过苏蘅，问他：“事出无常必有妖，你没想过他为什么会突然变好吗？”

苏蘅拖出来个纸箱子，叹了声气，抬眼看陈栩绒。

陈栩绒侧身靠着墙壁，若有所思地斟酌道：“我看他上英语课和以前也没什么区别，该睡觉还是睡觉，作业也不好好写，怎么在你面前就那么好呢？”

苏蘅没说话，任由她分析。

陈栩绒把各种事迹串联在一起，越想越不对劲，怀疑地问苏蘅：“我说弟弟，你之前是不是挺照顾他的？”

苏蘅嗯了声：“还行吧，毕竟我是班主任。”

陈栩绒啧啧两声：“让我想想，单亲家庭，和父亲关系不好，从小缺爱，班主任又偏心照顾，恰好这个班主任年纪轻轻，还是个没代沟、不显老的美少年类型，哎哟，你俩这发展不太对劲啊。”

苏蘅：“……”

见苏蘅没有反驳，也没有骂自己有病，陈栩绒怔忡片刻，愕然道：“卧槽，不会吧，让我说中了？”

苏蘅扶额：“哎哟你好烦啊！”

陈栩绒很是诧异：“不是吧弟弟！这你都下得去手？十岁啊！你疯了吧？”

苏蘅赶忙纠正：“你别瞎说，跟我有什么关系，又不是我喜欢他，我也没想到会发展成这样啊。”

陈栩绒问：“他跟你表白了吗？”

苏蘅摇摇头：“还没，不过——