可以不上课吗_分卷阅读44 首页

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   分卷阅读44 (第2/2页)

略号。

自从很久以前和秦微聊天,他已经对青春期荷尔蒙滤镜有了大概的了解,今天深入地了解以后,还是惊讶得不能接受。迷妹的心理,通常由自己的臆想和他人的传讹组成,臆想建立在传讹以上,发生奇妙的化学作用,使人变瞎变盲目,一门心思地追求某个完全理想化的人。

回家的路上,苏蘅和秦微叭叭了一大堆这样的比喻,听得秦微一脸懵逼,连忙让他好好说话。

苏蘅说:“我给你举个例子,就比如,范汝毅实际上从来没有找过女朋友,也没有人见过他对女朋友到底怎么样,但是就算没有人见过,也会有编排他的谣言,一传十十传百,说他很宠溺,那么在这些迷妹的心里,就无中生有地给他贴了个标签。”

秦微的关注点很奇特:“你怎么知道他没找过女朋友?万一是真的呢?”

苏蘅嗤他:“不认识他的人信了这种鬼话也就算了,我还不知道他什么德行吗?还宠溺,你看他照顾好自己都难,哪里还顾得上别人?”

秦微忍俊不禁:“苏蘅,其实这是相对的。”

苏蘅不解:“你什么意思?”

秦微为他解释:“一个人的照顾能力,是相对的。你说十岁的小学生算有照顾能力吗?他和婴儿比就是有,和成年人比就是没有。同理,五岁的苏蘅小朋友,也就只能说说三岁的范汝毅没有照顾能力了——”

秦微被苏蘅推了一下,笑着收了声。

苏蘅很是严肃:“秦微,我跟你说正事呢!”

秦微战术性干咳了声:“你继续。”

苏蘅张了张口,发现被秦微一打岔,竟然忘了自己要说什么了。酝酿半天,还是想不起来,于是颇为愤恨地看向秦微:“你可真烦人。”

秦微勾了勾嘴角,帮他回忆正事,启了个话题:“那女孩还和你说什么了?”

苏蘅思索了会儿,缓缓说:“她说范汝毅的两次被堵都和她有关系。第一次是因为她喜欢范汝毅,打人的那男生喜欢她,所以起了冲突;第二次是因为范汝毅凶她,把她凶哭了恰好被打人的那男生看到了。”

苏蘅说完,忍不住叹息:“要我说这小姑娘是不太正常的,怎么感觉跟个斯德哥尔摩综合征似的,范汝毅对她爱搭不理,态度也不好,还有什么值得喜欢的?”

秦微说:“谁没有个年轻不懂事呢,是吧,苏蘅。”

他指的是苏蘅始终不愿意提起的初恋,也别说,这句话正中靶心,把苏蘅噎得哑口无言,眼中泛起淡淡迷茫,似乎又不受控制地回忆起了过去。

曾经陈栩绒也用斯德哥尔摩综合征形容过他。

这样青春期荷尔蒙的滤镜,与义无反顾的喜欢,按照道理来说,苏蘅应该比谁都清楚。

看得出苏蘅有些心不在焉,秦微便喊了他一声,企图把他从出神的状态拉回来,找话题问:“那女孩叫什么?”

苏蘅一愣,回答他:“叫余然。”

闻言,秦微的眉头一皱,似乎想起来了什么似的,对苏蘅说:“这个女孩在高三好像很出名。”

苏蘅问:“为什么?因为长得好看吗?”

秦微用舌尖顶了顶腮帮:“没你想的那么简单。高三最后的几个理科班很乱,总有霸凌事件发生。”

苏蘅顺着他的思路:“你的意思是,她总被欺负?”

苏蘅已经脑补出了一部大型脑残青春疼痛电影,漂亮的校花被同班女生嫉妒霸凌,好不容





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