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韩非也并没有想要在管家这里得到什么答案，而是直接将自己关到了屋子里，将自己的不甘，怨怒一统关在了里面。

管家想了想，转身从库房内拿出一沓纸和笔，这是他费尽千辛万苦托人从秦国买到的，本来想给公子一个惊喜，但他的公子此刻正在破碎的信念上迷茫不知去处，所以现在拿出来也好。

管家轻轻推开门，韩非盯着案上的火苗没理他，火光在他的眼中闪忽不定，仿佛随时就会暗下去，但，至少还亮着……

“这是秦国的纸和笔，他们都说好用，老奴就给公子带来了。”管家将手中的东西一件件放到韩非面前，他的声音也是苍老而沙哑，但却匪夷所思地温柔，或者说是慈祥，“老奴觉得说话确实挺难的，所以公子要不试试写下来？”

写下来？

韩非眼中的火光跳动了一下，他低头看着白纸，不知道在想什么。

“老奴觉得既然说话难，那便公子便写吧，让他们自己说去，公子只需想和写便行。”

这样就不会有人打断你，嘲笑你，鄙夷你了……

墨早已被管家磨好了，上好的狼毫毛笔蓄势待发，光亮柔滑的纸安静地平铺在案上，一直燃烧的油灯将所有都照得亮堂堂的，都准备好了，仿佛一切就是为了等待此刻的韩非。

是时候了，他执笔沾墨，不甘而又坦然地写下两个字：说难。

……

就在韩非为了传世巨著奋笔疾书的时候，墨斗正在重新体验高考上课时的迷幻感。

我是谁？我在哪儿？我在干什么？我什么都不知道，我只知道我想睡觉……

只能说，这个时代的教学是真的让人绝望，没有PPT，没有课堂互动，甚至都没有笔记的概念，有的只是一本书从头念到尾，还混着老师巨大差别的口音。

是的，墨斗此刻正在上课，以扶苏伴读的身份……

对，他堂堂一个穿越者，而且是一个混出些名堂的穿越者，那种随便一个想法就有可能影响几千年历史的穿越者，在前几日，被慧眼识珠的嬴政派去做了伴读。

摔！还不如当扶苏老师呢！

一堂文言文课从早上讲到中午，老师，您不累吗？您不渴吗？您嗓子不痛吗？

您不累不渴不痛，我们还要休息呢！铅笔再不削就真的用不了了！

墨斗很想打断淳于越，但是还是忍了下来，因为已经到饭点了……

吃完饭，淳于越恋恋不舍地离开了王宫，下午是扶苏的武学课，他自然没有再留在王宫的道理。

墨斗甩了甩自己酸痛的胳膊，然后捧着书问扶苏：“长公子可有什么不懂的地方？”

墨斗得承认，淳于越讲的还算不错，至少没有像他想的那样死板，但是问题是人不可能整整一个上午都完全集中精力的，尤其是扶苏还是一个小孩子，集中力更是比不上大人，而淳于越又是讲过一遍就好，有时候一个发呆，别说意思了，连断句都不知道要怎么断，所以墨斗只能在一旁记笔记，好帮助扶苏学习。

没办法，扶苏也曾想过像墨斗这样记笔记，但是淳于越却不赞同，他认为长此以往会导致扶苏产生依赖心理，尤其是对墨斗所称的‘标点符号’，他只允许墨斗记，若是