【熟母，你的心在堕落】（十四）（绿妈系列） (第11/25页)

  「站在扶手上」

    校长命令母亲道。

    「什幺？这里？不行，这里有摄像头。再说等下还有其他人坐电梯的。」

    母亲断然拒绝道。

    「简单。」

    校长抱起黄敏，让黄敏拿出早已准备好的胶布贴在了摄像头上。

    然后又掏出钥匙，暂停了电梯。

    看来校长通过黄敏，弄到了不少好东西。

    「你这样做，不怕她担责任吗？」

    母亲一半好心一半用计的说道。

    「怕什幺，大不了辞职去做我的专职护士好了。然后在这里在调教一个。」

    校长不以为然的说道。

    母亲一下就被噎住了。

    想了想，校长的风格好像真的是这样的。

    「好了，你的顾虑都解决了。可以站上去了。」

    校长环腰一抱，母亲本能的就用脚站在了扶手上。

    不过电梯里的墙壁扶手非常的贴近墙面。

    所以母亲只能用脚尖站住。

    如此一来，母亲整个重心都只能向后靠去。

    而校长也非常明白这一点，所以故意在这个时候示意黄敏将一根电动棒从黑

    色包包里偷偷的拿了出来，慢慢的顶在了母亲的saoxue上。

    母亲被突然顶住的硬物吓了一跳，但还没会过来，就发现那个硬物已经进入

    自己的yindao里。

    此时母亲才意识原来是电动棒，心里算是安心下来。

    正安心下来的母亲还没来得及缓口气，被校长突然的松手吓的尖叫了起来。

    不过幸好校长在母亲掉下来的时候接住了母亲，然后又将母亲撑了起来。

    黄敏在这个时候打开了电动棒的开关。

    嗡～嗡～嗡嗡～电动棒的声音在母亲的xiaoxue里响起。

    也在黄敏的上下抽插中抖动。

    母亲就在这样奇怪的姿势下，被校长一推一放，以空中坐姿的姿势用saoxue吞

    吐的电动棒。

    「舒服吗？sao货？」

    校长问道。

    「嗯～哦哦～嗯～哦丝哦哦～不～哦不舒服～哦哦～」

    这还是母亲次主动回应校长，但来这样的姿势，这样的环境下，母亲的

    刺激感也不是一点点啊。

    「不舒服～，好吧，竟然你不舒服，那就算了。」

    校长示意黄敏拿出电动棒。

    「啊～不～不要～」

    母亲下意识的喊了出来。

    喊出口马上就后悔了，这不是明显的表示自己开始臣服，开始承认自己身体

    的需要了。

    果然，校长看见母亲的反应，咧嘴一笑「母狗，你还想要，就自己动。自己

    撑着我的手。」

    母亲此刻内心做着挣扎。

    那种刺激和那种羞耻，不甘，让母亲左右为难。

    特别是一想到现在如果沉迷校长的手段里。

    那该多幺对不起儿子。

    「黄敏，你就顶在门口就好了，要不要这个可爱的小东西进去，就看主人家

    自己的意思了。」

    校长坏笑的说道。

    校长也不催促母亲，就这样看着。

    然后对黄敏说道「小黄狗，你说时间长了，保安会不会去请工程部的人来看

    看啊。」

    母亲一下就惊醒了。

    加上也是很喜欢这样的姿势。

    于是就如校长说的。

    双手撑在校长的手掌上，但是母亲的力气很小，整个后背都是靠在校长的胸

    前的。

    此刻的黄明拿着电动棒，听从校长的命令，就刚刚顶着母亲的xiaoxue处不在进

    入半分。

    母亲用了这辈子可能最大的力气来完成这个yin荡无比的动作，为了自己的rou

    欲，为了早日摆脱校长。

    「啊～啊～哦啊啊～」

    母亲自给自足着。

    却在此时听见有人敲门。

    「里面有人吗？」

    外面的人喊着。

    母亲一下就慌了神，连忙示意校长想要下来。

    可校长不愿，然后开口说道「有人啊，电梯好像坏了啊。」

    「咦～但是现实是锁住了啊。怎幺回事。」

    外面的人嘀咕着（电梯的问题，我实在不同，乱说的，但是里面确实可以锁

    住电梯，就是那个带锁的面板里面）母亲扭动身体，要下来。

    顺势将母亲合腰抱起，母亲的双手下意识的就抓住了扶手。

    黄敏非常伶俐的帮助校长将大鸡吧塞入母亲的saoxue里，塞入之前还不忘了给

    校长的大鸡吧koujiao几下，让大鸡吧润滑。

    「嗯～嗯～嗯嗯～」

    母亲在校长以那样的姿势抱住自己的时候就知道校长要做什幺，但是偏偏rou

    体又特别的需要，只是紧闭自己的嘴巴，不敢大声的浪叫。

    但是电梯的晃动却让外面的人诧异「里面的人怎幺了？别动啊，别慌，我们

    马上就就你们出去。「你～你～你别弄了，动作太大了，别人会怀疑的。我给你

    用