小貔貅不想暴富!_小貔貅不想暴富! 第23节 首页

字体:      护眼 关灯

上一章 目录 下一页

   小貔貅不想暴富! 第23节 (第1/2页)

    但这本大纲我做了好多,我觉得我的大纲很完美!所以会好好写完哒!

    等我v后狂日!!!

    ——

    第20章 两亿

    周六中午,内娱上至顶流影帝影后下至八十一线小明星,不约而同地全都转发了同一个人的一条微博。

    【@牛仁:《清明上河图》的舞台,将华夏历史文化融合至登峰造极之境,近年无人能出其右!//@《创造888》官微:#《清明上河图》#纯享版来啦![视频]】

    猝不及防被“牛仁”微博刷屏的网友们,忍不住点进“牛仁”这一微博号。

    他们发现,“牛仁”的微博是今天刚注册的新号,号内只有一条转发《创造888》的微博。

    牛仁是谁?为什么这么多明星都在转发他的微博?

    直到每一个华夏人都耳熟能详的儿童文学作家童锌,在转发“牛仁”的微博同时,好心为评论区里困惑的网友们解了答。

    网友们这才知道,牛仁竟是华夏历史文化研究大拿、现清北大学文学教授,不少华夏知名文学家、作家、编剧等,都曾是他的学生。

    甚至有相当一部分网友童年所使用的历史课本主编,也是牛仁。

    在华夏文娱一块,牛仁的地位与分量举足轻重。他一发微博,整个华夏内娱明星们像是集体团建似的,全都转发了他的微博。

    【我的天!华夏最顶尖的清北大学教授,原来也喜欢看选秀综艺吗?感觉次元壁好像破了……】

    【但牛教授转发的《清明上河图》舞台,美得像是一副动态画,真的好好看!】

    【《清明上河图》我一连看了三遍!第一遍欣赏整个舞台,第二遍仔细听里面的音乐与舞美细节,第三遍对着里头漂亮meimei疯狂舔屏,对着浑身都是肌rou的帅气哥哥疯狂流口水[如狼似虎.jpg]】

    【我是江南人。我把视频给喜欢听评弹的爷爷看,我爷爷连夸里头的琵琶弹得好,特别有江南一带的味道。现在他已经将《清明上河图》安利给他一众喜欢听评弹的好友了,还兴致勃勃地让我把《创造888》从头到尾给他播一遍……我现在特别能理解牛教授欣赏《清明上河图》。[笑哭]】

    周六凌晨,华夏乐坛知名歌后vivian两条微博,成功帮《创造888》打开知名度。

    而周六中午,清北大学教授牛仁一条微博,则直接让《创造888》爆红出圈。

    内娱明星们集体转发完后,又有不少文娱圈内拥有十足影响力的人士,接连转发牛教授的微博,直接将“牛仁 《清明上河图》”送上各大社交平台热搜榜上。

    正当全网都在关注牛仁转发的《清明上河图》微博时,自持极高流量与关注度的牛仁,又转发了一条微博视频。

    他转发的第二条微博视频,也与《清明上河图》有关。

    不过……

    这个视频,是他先前在食堂时,看到的《清明上河图》与棒国《produce666》“棒洋风”混剪视频。

    【@牛仁:画虎不成反类犬。//@娜na的日记:#《创造888》与《produce666》一公舞台混剪#我,爱华夏文化![视频]】

    牛仁的第二条微博一出,迅速引爆全网。

    ——

    看完《创造888》精彩至极的一公舞台后,乔娜娜和她的室友迫不及待地联手,她们花费一个小时,剪出了《清明上河图》与《produce666》某“棒洋风”一公舞台混剪视频。

    乔娜娜还将《produce666》棒国选手向华夏选手展示“棒洋风”表演服饰片段剪了进去。

    在前面欣赏过美如画卷的《清明上河图》舞台后,再看到棒国选手得意洋洋地展示“剽窃华夏文化”的“棒洋风”片段时,网友们的怒火成功被点燃了。

    乔娜娜的剪辑视频,迅速受到广泛关注,相关话题“《创造888》与《produce666》一公舞台混剪”,一度爬上热搜后排。

    只可惜,这一话题只上了一小会儿热搜,便迅速被各大娱乐公司联手压下——他们不允许任何有关《produce666》的不利话题出现在热搜榜上。

    正当乔娜娜以为,这一次她为“华夏文化”发声,将会如同以往那般石沉大海时,峰回路转。

    今天热搜榜爆红的清北大学文学院牛教授,竟转发了她的这条视频微博。

    乔娜娜的混剪视频,受到了前所未有的关注度,十分钟暴涨上万评论。

    【卧槽!这段时间,我身边好多选秀粉都在向我推荐《produce666》,没想到节目组居然公然剽窃华夏文化还死不承认?避雷了避雷了!】

    【看到那段棒国练习生大言不惭地说“华夏汉服源于棒国传统服饰”,我恨不得冲进去手撕了他!!!!】

    【棒国历史底蕴深厚?谢谢,我真的会笑。】

    【明明是华夏汉服,到了棒国就成了“棒洋风”?太不要脸了!】

    【心疼华夏练习生。不仅要参加
加入书签 我的书架

上一章 目录 下一页