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15 交代 (第2/2页)
分为绿叶以及枯叶的应用。 枯叶由于死亡固化的脉络以及叶片,所以更需要细腻的cao纵。 整页为防崩坏有时更甚需要一体成形。 简单来说就是老师傅手艺,通常使用这类方式的都是名家大拿。 因为智力更高,理解世界更广,而对自然状态更加珍惜,所以会更加偏爱枯叶。 将绿叶纸篇看完后,梦承直接将有关製纸内容的篇幅通通撕下来。 整了整交给在旁一脸崇拜的栞荻。 quot;我也要撕!quot;栞芥别闹。 quot;这些帮我直接交给行政骑士们,就说他们要的都在这里了,然后问问传承甚么时候能记录出来。quot; 栞荻拿好后点了点头小跑出去。 栞芥紧跟其后。 梦承继续阅览着教典内容。 出来后的两人直接到了行政处,门口已经没人排队了。 大门敞开着,里面依旧是不断的讨论声。 差别在于一旁的空位上此时坐着数个正在书写的年轻见习们。 杨思以及栞茗也在议论圈里头。 quot;哎呀~是小荻跟小芥~怎么了嘛~?quot; 栞荻将手中的纸页呈递向前。 quot;小承交代的。quot; 栞茗接过来看了看便传到老男人谢游手上。 议论声渐歇。 这时栞芥开口了。 quot;弟弟说了,你们要的东西他给带到了,他要的货呢?quot; quot;我们需要时间。quot;老女人谢泻道。 quot;多久能出第一批货?quot; 这时纸张已分开传阅到四天王五人眾手中。 quot;五天!quot;女青年谢瀚回应。 quot;都同意?quot; 栞芥环顾全场。 其他四人相继点了点头。 quot;记住你们的承诺。quot; quot;荻姐我们走。quot; 栞芥跟栞荻离开行政处。 栞茗也跟随其后。 眾人面面相覷。 quot;老师,刚刚那是?quot; 见习群里有人问道。 quot;我也不知道,这孩子有时候会这样,明明就是很稀松平常的对话,被简练几个字词后,气氛就莫名其妙起来。quot; 男中年谢瀣解惑道。说着看了眼在场的杨思。 杨思回个我也不清楚的耸肩。 quot;想那么多干嘛!赶紧继续!quot; 女中年谢沆催促。 室内又回到忙碌的氛围。 --
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