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    本以为第一天应该没什么事, 结果没想到一大清早趁着课间去了一趟厕所就被教导主任叫住了。

    “岛老师，你们班的桥井同学我借走一下。”跟办公室里桥井甜的班主任打了声招呼, 教导主任就把她带走了，边走还边对她解释道：“本来是想找灰吕同学过来的，没想到遇到了桥井同学，就请你过来帮个忙了。”

    “主任有什么事是需要我做的吗？”

    “不是什么大事，就是领一下你们班的志愿调查表和教学实践确认书。”

    桥井甜顿时明白过来——明年三月他们就要毕业了，这个学期是要跟他们确认是否有升学意愿的。

    新年的时候她就跟织田作讨论过这个问题。按照原来她的计划，她是不准备继续升学，而是选择直接就业的，但听了织田作提出的那些关于店铺经营的问题后，她又觉得很有道理。

    她想要开甜品店的态度很认真，但店铺不是光靠她的异能就能运营得起来的，那么学习相关的知识也很有必要。自那之后，桥井甜就时不时找经营相关的书籍过来看，也着重准备往这方面发展，因此这次填志愿调查表的话，她会选择进学。

    其实还有另外一层原因，那就是她店铺的钱还没筹备好。

    想到这，桥井甜不禁想叹一口气，看来只能大学期间继续努力了。

    “那么这份是调查表，这份是确认书。调查表可以两周后提交，但是确认书必须明天提交，因为教学实践下周就要开始，那么麻烦桥井同学了。”教导主任把两份摞出一定厚度的纸张交给了桥井甜。

    “是。”应了一声，桥井甜抱着两沓纸出了教导主任的办公室。

    路上，她先拿起志愿调查表看了看——表格上有三种选择，进学、就业和其他，选了进学的还需要再填志愿大学，总共有三个空格，也就是说只能报三所大学。

    桥井甜老早就调查好了经营管理系比较出色的三所大学，这个表格的填写对她来说不需要花太多时间。

    当然三所都不是东大那种出名的学校，名校的经营管理系是很优秀这不必说，但她只是需要掌握相应的知识，主要还是开店，没必要给自己太大的压力，以她的成绩选一个专业出色的普通大学还是不成问题的。

    看过志愿调查表，桥井甜又拿起了教学实践确认书。

    教学实践是PK学院三年级的必经项目，旨在培养学生在课外的实践能力，同时也能给即将毕业的学生们一些就业上的参考。听上一届毕业的前辈们说，学校选的地点基本上都是偏远一点的乡下，为时两天一夜，也不知道这次他们要去什么地方。

    这张纸是让学生自行选择是否要去的确认书，教学实践需要学生自费参加，也有学生不