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    教室内，可可还是无意识往后瞄玻璃窗，没看见小伙伴们，依旧失望地转回头。

    回头过程中，不经意间，她瞥到了天窗处一张熟悉的小脸。

    她认出来，那是纳纳。

    她眼神本能明亮一下，表情也瞬间明朗起来。

    又担心身边的钢琴老师看到自己的表情，会发现天窗处的异常，可可还是迅速收起了笑脸。

    虽然大表情上是隐藏着的……

    但开心的情绪还是会偷偷从眼睛和嘴角跑出来。

    可可一边听钢琴老师讲课，一边趁老师不注意，偷偷瞄天窗处的纳纳。

    不知为什么，纳纳突然把脸往天窗的玻璃面上“啪唧”一挤。

    原本纳纳还算好看的五官，瞬间变成一张摊在玻璃上的煎饼。

    看起来是很滑稽的一张鬼脸。

    “噗嗤。”可可忍不住，捂着嘴偷笑起来。

    老师注意到了，便问：“可可在笑什么呀？”

    可可弯着眼睛，捂着嘴的小手还没放下来，只说：“开心。”

    “是因为在跟老师学琴，所以开心吗？”

    可可没有直接回答，只模棱两可重复一遍，“开心。”

    “呼……”

    天窗上，唐纳松了口气，把脸从玻璃上移开，汇报道：“可可笑了。”

    下头的小伙伴们也注意到唐纳的举动，知道唐纳是为了逗可可笑才故意做鬼脸，都纷纷乐起来：

    “弹钢琴怎么会有跟我们一起玩开心呢？”

    “就是啊！可可肯定更喜欢我们，不喜欢弹琴！”

    听到瘦猴和球球发表的言论中，隐隐有为了贪玩可以“放弃一切”的预兆，唐纳教训道：

    “要记住！我们的行动原理，不是因为可可不喜欢，就怂恿她不要学！学习确实不好玩，也会有人不喜欢，但是学习是好事！”

    “知道啦……”

    “那我们现在在做什么呀？”

    “我们在判断，‘学钢琴’和‘跟我们一起锻炼’，到底是哪一个更适合现在的可可！我们在找适合可可的‘牛奶’！”

    “好！”

    “明白！”

    也不知道瘦猴和球球有没有真的明白，唐纳信息收集得也有限，没时间跟他们慢慢盘，只能继续观察教室内。

    试听课的形式特殊，休息时间是教室内师生自主安排的。

    而整间音乐工作室，其实有着统一的上下课铃声。

    在可可与老师上课的过程中，外头的下课铃声响起。

    很快，小孩们嬉笑着奔跑在长廊上的脚步声，吸引了可可的注意。

    老师继续教授手势，发现可可呆呆的没有在听，便问了几句话。

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