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    周一开学，秦斐难得的没有大早上就去二班，因为无论哪个班，最重要的还是先发月考试卷和评讲，二班也不例外。

    李立东人还没来，班上已经耐不住sao动了。

    原立成紧张地搓着手，短短五分钟内，朝门口看了不下二十遍。他前面的宋书不停地抖腿，把桌子晃得他同桌忍不住踢了他一脚。

    在炯炯的视线瞩目下，李立东抱着一捧试卷来了教室，喊组长发了下去。

    发考试试卷是组长们最激动的时刻，如果说收作业的兴奋度为0，那发考卷的兴奋度就是100满值。

    三组的组长拿到的第一张试卷是原立成的，他瞄了眼成绩，轻轻递了过去：老原，你的。

    听这口气，原立成心里咯噔一下。

    他夺过来一看，左上角数字标的是15。

    附中的习惯是在试卷左上角标准单科在班级内的排名。一来是排名更能说明进步和退步，二来也是好让家长知道，毕竟试卷订正后都需要家长签字。

    原立成翻到背面去看作文，果然，他写跑题了。

    黎天!正在发试卷的同学忽然喊了一声，扬了扬手里的试卷，激动地把试卷摇得像旗子一样，你语文第五!!

    全班都愣了一下，接着爆发出阵阵起哄的声音。

    黎天牛逼了!

    怎么考的!

    黎天还有些茫然，不敢相信地接过试卷，他定睛一看，左上角的数字果然是个「5」，「5」前面既没有个「1」，也没有个「2」。

    真就是个单纯的「5」!

    李立东笑眯眯地站在讲台上，清了清嗓子：是啊，黎天这次发挥的很好，考了第五，把我都吓了一跳呢。

    黎天翻到试卷背面，发现作文只被扣了三分。附中的作文批改一般不会给满分，即使写的非常好，好的顶天了，也要表面地扣掉个两分意思意思。

    班级里好些同学都转过头来用惊异又钦佩的目光看着黎天。

    原立成问黎天：你作文能借我看看不?

    黎天大咧咧地把卷子递了过去，瞬间前排几个脑袋就全凑了上去。

    李立东只好拍拍手示意大家安静：好了，下课再看，人家的试卷又不会跑。

    他正说着，秦斐也拿到了自己的卷子。

    他只淡淡地扫了眼，便将卷子叠起放到一边，翻开了物理竞赛试题册，兀自写了起来。

    大家猜一猜，这次年级前二十，有几个在咱们班?李立东见试卷都发了下去，开始讲整体考试情况。

    六班在十二个普通班里算得上上游，刨去唯一一个竞赛班二班，平时年级前二十能捞到3-4个人。

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