第116页 (第1/2页)

    只要一说起那种妖怪，大家就会知道他为什么反应慢了，因为这种妖怪就是这样的呀。

    可是面对这群人类幼崽，阿什觉得很头疼，因为她也不知道应该怎么和他们解释。

    但效果显然比阿什想象的要好，小朋友们瞪大了眼睛看着她，叽叽喳喳的。

    我知道了，我喜欢吃辣的!但是我奶奶不喜欢吃辣的!喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，mama说要尊重每一个人的喜欢和不喜欢，所以这没有什么奇怪的!

    我也喜欢吃辣的诶!

    我也是我也是!

    啊!我觉得果汁好酷哦，他的反应那么慢，和我们都不一样，好酷诶!以后我也要慢慢的说话!

    像杀手!

    啊?杀手是什么?

    小朋友们的关注点越来越歪，就在这时候，果汁像是终于反应过来了，他朝之前跟他道歉的小朋友道：没关系。

    就这三个字，他都说得慢吞吞的。

    周围的小朋友们瞪大了眼睛看着他，哇哦了一声。

    果汁好酷哦!

    果汁缓缓瞪大了眼睛，脸上还透着一点茫然，不知道是不明白好酷是什么意思，还是不明白同学们为什么突然会夸他好酷。

    好在这个插曲算是过去，游戏继续，果汁抱着玩偶去追琦琦，琦琦跑得很快，再饶了一圈之后跑回到了果汁之前坐的地方坐下。

    她一坐下，这一轮游戏就结束了。

    果汁却还在跑，被老师笑着抱了起来才停下了。

    他呆呆的抱着玩偶，看看老师又看看同学们，眨了眨眼睛突然笑了一下。

    哇!果汁笑了诶!又引起小朋友们的一片惊呼。

    果汁输了，下一个抱着玩偶跑的人就变成了他，老师本来还担心他不理解该怎么玩，还好他知道要把玩偶放在某个同学的身后。

    还好果汁的动作很轻，把玩偶放下的时候，那个小朋友都不知道，等歌声停下，小朋友抓着玩偶去追果汁的时候，果汁也知道要跑起来。

    游戏顺利的进行了下去，欢快的时间也总是过得飞快，一上午的时间竟然就在游戏中过去了。

    当老师拍拍手掌，示意暂时结束游戏的时候，大部分的小朋友们还一脸的不舍，还有小朋友瘪瘪嘴，一脸要哭不哭的样子朝老师问：老师，那我们下次什么时候玩呀?

    明天或者后天玩好不好?到时候老师们还会教你们更多更多好玩的游戏哦。老师温柔的笑着，安抚住了小朋友们。

    今天这个游戏也是老师教的，所以小朋友们对老师这句话给予了很大的信任，甚至已经开始期待起老师教