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    我老婆伸出小拇指，笑着跟我拉了勾，“一言为定。”

    第35章

    在主持人的主持词开始变得有些煽情的时候，我知道校庆快要接近尾声了。

    我听到广播里说最后一支歌舞是老师们的节目，说实话，我还有点好奇。

    我对这所学校的感情并没有那么深刻，它无非在家长之间谈论起孩子时给我父母带来一些面子上的荣誉。

    即便一开始我的确对这所学校怀揣着一种莫名的、也许每一个新生在开学时都会有的激动与憧憬，我们用“母校”二字来表达这份归属感与感情寄托，但当我换了一个又一个老师、经历了一次又一次的分班、许多陌生的新同学代替了熟悉的面孔的时候，我对这所学校的感情早已变得疏离和麻木，更何况我还生过一场病，对这所学校的记忆变得更加模糊。

    所以提起“母校”二字，这所高中必不会出现在我的脑海。

    我只是偶尔会想起爸妈在教师公寓里给我做饭的情景，他们站在厨房里忙碌，有时能恰巧从抽油烟机的窗户那里看到我远远放学回来的身影。

    我也偶尔会想起高一时的语文老师，那时候大家还在写记叙文，我们还在下大雪时上过一堂别开生面自由写意的作文课，我们在黑板上写下许许多多充满想象的诗词，也有不少让人捧腹大笑的打油诗……在那段时间里，每一篇作文的写作过程都让我感到非常愉快。

    之后也正是因为她让我们写题材不限的作文，我才有机会以紫藤花为寄意对象写了篇散文诗，有幸被她送去参加学校里的作文比赛。

    后来分班，记叙文也变成了议论文，我便彻底失去了对写作文的兴趣，有时候小考我甚至写不完作文，时间是充足的，但我写不出来。

    “校庆似乎要结束了，去看看吗？”我老婆戳了戳我的脸，说道。

    回忆被打断，我抬起头，看着我老婆的眼睛，然后缓缓点了点头。

    我老婆笑了一下，他无比自然地牵住我的手，带着我向花园出口走去。

    那些高中时的回忆碎片，似乎正在一点点地拼接。

    我们在教学楼的掩蔽下，探出脑袋去看舞台上的节目。

    台上有很多熟悉的面孔，虽然他们没教过我，但是在教室外的走廊上、楼梯间、路过隔壁班的教室时，经常会看到他们的身影，哪个老师今天在哪个班发了多大的火，哪个老师今天上课发生了什么趣事，哪个家长打电话时出现了什么乌龙，大家都会口口相传，直到整个年级全部知晓。

    我看到了现在的班主任，他的四肢似乎是才被驯服不久，跳起舞来别有一番风味。

    我老婆问我为什