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    因为正是英语听力的时间，学生全都跑到了走廊，老师赶紧跑了过来维持秩序：“喊什么！真要加油还不赶紧回去听听力！”

    然而这种时候，老师的威慑力降低了不少，很多学生并没有听话进到教室里，反而更多的人走了出来。

    林栖就是那人后来走出来的人。

    他看见一道绚丽的彩虹，就横挂在教学楼的东西两端，看起来很近，仿佛一跳就能跃上去。

    活了十八年，彩虹见过不少，但像这样近在迟尺的，却是第一次，那种语言不能形容的震撼让林栖下意识伸手探进校服口袋里。

    他掏出手机，对着那道贵客般的彩虹按下拍摄键。

    就在画面定格的一瞬间，喇叭里还在放着的英语听力中，林栖听到了这么一句话——Later，Ben told me to be hopeful about everything iure.

    ——后来本告诉我，要对未来的一切充满希望。

    突然就好希望祈照在身边啊，这样灿烂梦幻的一幕，好想好想跟他一起分享。

    跟爱的人一起分享。

    “那个谁，林栖！你手上拿着什么呢！”老班的声音猝不及防的，打破了所有幻想的美好泡泡。

    暨向从不允许学生带手机来学校，带来了也得上交，如果被发现，就要被停课三天。

    林栖一转头，看见老班气势汹汹地朝自己走来，高跟鞋踏过地面，发出催魂一般的声响。

    就在这时，林栖的手机忽然被身边的人一把夺了过去，等老班带着厉色来到林栖面前要他交出手机时，林栖耸了耸肩。

    身边的徐璐璐拿出林栖的手机，解释说：“老师，不好意思啊，这个手机其实是我的，是因为林栖同学说，想把这个彩虹拍下来，我就暂时借给他了。”

    一个班里只允许班长携带手机，方便联系学生以及班上有突然情况时联系老师。

    徐璐璐在老师眼里向来是乖巧内向的听话学生，老班狐疑的目光在他俩身上逡巡了几个来回，才终于把绷着的脸皮一松，指了指两个人说：“下不为例啊！你们俩，赶紧回班上去！高二就学着人家高三的人折腾还得了，人家那是疏解压力，情有可原，你们跟着瞎凑什么热闹啊？真的是……”

    训诫完，老班便又踩着她的高跷噔噔噔地赶人去了。

    眼见着老班已然物色到了新目标，徐璐璐悄悄把手机还给林栖，小声说：“还好这次我在你边上，下次你要小心点了。”

    林栖把手机收回口袋里，淡淡看她一眼，轻声说了句：“谢谢。”

    徐璐璐笑了：“没什么好谢的，应该是我谢谢你才对。那张照片……回去可以发给我吗？我觉得你拍的更好看。”