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她记得小学六年级的时候，语文老师让写一篇作文《十年后的我》。

    以后的事，她不明白也不知道，于是就去问宋老师。

    宋老师当时给了她一个挺官方的答案，他回答说女孩子就是要多读书才能拥有美好的未来，这是亘古不变的定理。

    那时候年纪小，好奇心重，她傻乎乎地问宋老师。

    “爸爸，那未来是名字还是动词呀？”

    宋老师那时告诉她当然是名词。

    可就在刚刚那一瞬，她觉得她爸爸说的不对。

    未来该是动词才对吧，从来都没有定数可言，一辈子太长了，总是变幻莫测的，可一辈子又很短，喜欢上一个人，好像就是永远。

    空气一阵静默，只听到筷子碰到瓷碗的声音，宋清然低头喝着粥，时不时偷看坐在对面喝完粥正认真看漫画的人。

    有那么一瞬，她觉得仿佛回到了她初遇他时的场景。

    记得高二时喜欢看张爱玲老师笔下的《白玫瑰与红玫瑰》，于是那段时间就每天上完晚自习后都会偷偷躲在被窝里看，反复看了很多遍，直到现在偶尔想起来都还会去翻阅。

    有天晚上唐糖来她家和她睡的时候，她无聊又打开了这本书，唐糖调侃她是不是有某种恋旧情结。

    她自认自己不是个恋旧的人，可她就是这样，喜欢上一本书就会反复看，现在看来，不只是书。

    喜欢上一个人，更甚。

    他刚刚应该是回了趟家，换了件白衬衫，头发和高中的时后一样干净利落，那天他穿的是白T恤，少年的脸上被打上了些许阳光，从此永远埋在了少女的心间。

    此刻，尽管没有光，脸上甚至还有些许疲惫，可她，还是心动了。

    “何医生，你今天不用上班吗？”

    何以随闻言抬头看她，“我今天轮休。”

    “哦。”宋清然又继续低头喝粥。

    刚在卫生间洗漱的时候，满脑子想的都是何以随，连头发都忘了扎，她碎发多还长，一低头就会有几率碎发掉落下来。

    她有些烦躁，直接一手握住头发，另一只手拿着瓷勺喝粥，何以随见状放下手中的漫画，绕到宋清然的身后，从裤子口袋拿出头绳给宋清然把头发挽了起来。

    他碰到她手的那一刻，宋清然仿佛被电了一下，冰冰凉凉的，整个人都紧绷起来，呼吸都在悄无声息地变得急促起来。

    于是宋清然整个人都开始不自在起来，她老是会不由自主地偷瞄何以随的手，十指修长，这双手不仅拿手术刀的时候好看，连转方向盘都那么好看。

    “宋老师，你早上的时候请过假了吗？”

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