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对此,陶舒舒没有发表意见,仿佛并不关心秦瑞的看法。 “寻”投给了陶舒舒,“千言”投给了苏茉茉。 陶舒舒3:2胜利。 第二轮,一班的外教老师出的题目。 这一题比较中规中矩,典型的火车困境框架套用在人与自然问题下。 有一种不易培育的濒危植物,被证实其中一种成分可能对人类的罕见疾病有效,是否应该为了这些人,不断用这种濒危植物做实验。 陶舒舒这一轮先发言,她可以先发表观点。 作为在末世生活过的人,陶舒舒比在场的任何人都更在乎人类的生命。 她没有犹豫,选择了应该的观点。 她刚说完总论点。 另一边,苏茉茉的学神系统已经在数据库中搜索筛选海量的反论点。 它也分析过一班外教老师的性格,他本身是环保组织的成员,也因此会问出这样的问题。秦瑞、苏茉茉的外教老师也是偏向苏茉茉的,还有两个低级星球的人工智能,受测几百次的它,也很知道该怎么取悦这两个机器。 它是必胜的。 学神系统认为胜率达到了百分之九十九,它针对陶舒舒的每一个论据,都迅速通过海量计算,制定不下十条反驳预案。 它很快意识到,陶舒舒的论据贴合论点,论据滴水不漏,甚至引入了一些数据。非常严谨,并不是会让人工智能找不到逻辑的说话方式。同时,她的词汇也很高级,是人类试卷中会给高分的高级词汇,句式也很多变。 学神系统将自己的胜率调整到百分之九十。 在听到陶舒舒多次运用祈使句后,它又调高到百分之九十五。 它很快拟出一版堪称无懈可击的发言稿,力求比陶舒舒更加有逻辑,更加严谨,更加科研,一定更能契合两个人工智能的品位。 学神系统一通分析,并不知道它忽略了一个最重要的点,它略有些疑惑陶舒舒说完后,为什么掌声久久不停。 正要校准归因方法,但已经到苏茉茉发言的时间了。 作者有话说: *前是英语听力常用的测试例句之一 读者宝贝们,本文从明天倒v,明天会连更三章,入v后会认真更新,请宝贝们监督~ 第50章 仍然是地道的口音, 发言内容却充斥着冷冰冰的高人一等感。 秦瑞瞬间皱眉,这个论题,选择站在濒危植物的立场上, 更需要“共情”, 罕见病患者和濒危植物,都有可怜的角色, 但苏茉茉, 或者说学神系统的发言, 缺乏同理心, 把罕见病患者当做麻烦的观点,无疑会让人类不舒服。但众目睽睽之下,他也不能提醒, 只能皱眉继续听下去。 陶
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