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蓦地,不?久之前眼镜男生才说过的话回荡在他们耳畔——除非本身?在里面出了事,有了牵扯,或者是办公室的主人亲自邀请,否则不?可能的进去的。 可现在……房间里并没?有办公室的主人在,那眼镜男生能走进来的原因……是前者? 对,那么多的玻璃罐子里都泡着?人头,想来里面那么多的人头玻璃罐里,应该就有眼镜男生的头颅在! 似乎是为了印证这?话,随着?眼镜男生的走近,壁柜上某一个柜子里的玻璃罐开始晃动起来。 宋慈和谭猛定睛一看,那个玻璃罐里,睁大着?眼睛死不?瞑目的脑袋,可不?正是眼镜男生的人头吗! “我,我万万没?想到……” 眼镜男生嘴唇发抖。 “我们该怎么做?是不?是把头给你取出来?” “是的,请你们把玻璃罐子打开,然后……” 因为办公室没?有桌椅,宋慈只能站在谭猛的肩膀上才能够到眼镜男生人头所在的那个高度。 两人正小心翼翼地将玻璃罐拿到手里,一个人影忽然出现在门外:“你们,这?个时?候在我的办公室外面偷偷摸摸做什么?!” 这?个声音——是校长! ------------------------------------- 司雾正在看一张照片。 这?张照片上,年华培训学校的校长李年华站在宽大的办公桌上,嘴角含笑目视镜头,在他的右手边墙上,挂着?一副笔力刚劲挺拔的书?法作品。 上书?四个大字——《寿元无量》。 旁边的小字介绍说这?是校长李年华在第一批培训学生全体考上理想的大学之后,他们的家长为表感谢找来书?法大师特?意写的,说是希望校长能够长命百岁,把更多的废材学生培育成?人才。 先不?说这?四个字是什么字体,展现了什么样的气势,让司雾皱眉的是:“我倒是很少看到红色的书?法作品。” 一般都是白?纸黑字,这?白?纸红字的,看着?的确不?太“正经”。 在他的认知里,只有两种情况会用写红字——要么是写字之人有极大的悲愤或冤屈,也就是大众认知中?的写血书?;另一种嘛……就是朱砂字。 这?种朱砂字符唯一的作用就是用来降妖伏魔镇邪用的。 无论哪种,都不?适合存在于学校领导的办公室。 像是文章描写的那种,为了表示感谢所以送上红色的书?法大字,实在是闻所未闻。 而且…… 还写的寿元无量…… 若是希望校长培养出更多的好学生来,不?应该写一些?类似“桃李满天下”之类的文字吗? “
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