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    于是，高三一班课后学习小组正式成立了。

    因为江浩然是班长，便拍着胸脯要求当这个学习小组的组长。

    其余五人无一人想跟他争，就随了他去。

    这天一放学，六个学生就一起往谈忱家走。

    到家以后，谈忱先把空调打开，又将平时用于吃饭的餐桌收拾了一下，腾出六张椅子。

    刘一帆拿谈忱的手机给熟悉的餐饮店打了一个电话，订了六份快餐。

    订完后也不急着拿书，就往沙发上一坐。

    江浩然问了一句：“忱哥，奶奶好多了吧？”

    谈忱说：“还不能下地，但能自己吃饭了。”

    江浩然和刘一帆相继说：“那就太好了。”

    趁着饭还没来，谈忱决定给面前五个同学讲讲他们各自的学习问题。

    于是，六人团团一坐，谈忱就随便开了口。

    他说：“你们的成绩其实我都了解，和羽属于有天分，但方向经常不对，见着题就狂啃是不行的；孟新杰呢，天分不算突出，但胜在勤奋，而且对应试教育颇有心得，问题是不能构建自己的学习体系，一味做题；王晨的问题就比较少一点，天分很强，但题做得太少了。”

    谈忱的语气随便，可每句话都说到了点子上。

    和羽、孟新杰、王晨三人都极认可他的评价。

    听没到自己的名字，江浩然急了。

    他说：“那我呢我呢，忱哥。”

    谈忱说：“你和一帆一样的，对各科知识体系都很懵懂，就是老师教什么你们学什么，你们没有把所有知识连贯起来，也没有把各个学科结合起来。要知道，语数外理化生，不仅是六个单独的科目，它们之间也是有相互关联的。”

    江浩然听不懂这些，急躁道：“那你说我能考上合江大学吗？”

    谈忱想想，答：“按我的方法来，能冲省理工吧。”

    “啊，真的啊！”江浩然顿时欢乐起来了。

    刘一帆也想问自己的情况，但这时门铃响起来，是外卖送到了。

    刘一帆赶紧去把饭接过来，又给了现金，这才将饭一一分给大家。

    虽然是套餐，可是菜色一点儿也不寒酸。

    荤素搭配得很好，菜色看起来也很丰富，有几样菜是在学校食堂吃不到的。

    刘一帆说：“我就这么说吧，如果你们能把我带到高考620分以上，我不仅请你们吃饭，我还给你们一人磕一个响头。”

    其余五人都听得笑起来。

    和羽拆开餐盒，刚想吃饭，谈忱便把自己碗里的虾rou舀了过来。

    他记得她爱吃虾饺，那对于虾rou也肯定不会拒绝。

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