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    刚陪着肖恩元从田间回来，这样的草帽还未摘掉, 一抹圆滚的身影便从大厅冲了出来。

    “小韩jiejie, 这道题怎么做呀？”

    光光是院里年纪算大的孩子，在读小学四年级。

    韩子琳的手还粘着泥土实在不方便去接光光干净的习题册, 探着身子去看习题册上的题目，目光顺着习题停留在页面上唯一的空白处。

    最后的附加题。

    虽然还没看题目, 但光是画着五角星的附加题字样就让韩子琳觉得头皮发麻, 与此同时也向光光投去了敬佩的眼神。

    搁她小时候这样的附加题向来是不做的, 反正超出了年级的教学大纲, 硬着头皮去磨也不一定会做。

    最重要的是……就算不写老师一般也不会说什么，甚至讲解习题的时候也不会花很长的时间在上面，一般只有老师的“宠儿”——年级之光的一批学生才会利用课余时间去向老师请教。

    十分遗憾……她呢平平凡凡的一学生, 成绩在班里也是不上不下，求知欲这种东西虽然在她身上播了种却从未发过芽。

    求知欲，胎死腹中了吧。

    心里这么想着，但已然成为大人的她自然不会将此种错误思想传播给下一代，目光认真的看着题目，简短的两行字毫不拖沓表达了出题者的心思。

    这题简单不要太熟悉，不就是鸡兔同笼嘛！

    “你等我一下。”韩子琳赶紧将手上的污垢洗净，用着干布擦了擦手接过光光手中的铅笔开始在草稿纸上书写起来。

    设笼子里兔子一共有X只，兔子腿一共4X条，公鸡一共Y只，公鸡腿一共2Y条，由题意可得：

    X Y=30只，4X 2Y=100条

    故：X=20只，Y=10只

    “光光你看，这不就解出来了。”

    韩子琳面上是柔和的微笑，她对孩子向来是比较有耐心的，更何况像她这样平凡无奇的学渣，也有用武之地。

    如果让她的数学老师知道，一定恨不得把她拉到现在学生面前一顿猛夸。

    陷入无尽美好幻想中的人却没有听到光光的回答，见他低头看着自己写在草稿纸上的解题过程，两条眉毛都快拧巴到一起的模样韩子琳渐渐沉默。

    没听懂？

    韩子琳又将解题过程讲了一遍，光光才似懂非懂的点了点头。

    身为过来人的韩子琳从他刚才迟疑地点头中看透了本质。

    他应该还是没能听懂。

    正当她准备不厌其烦的讲第三遍时，被阳光照的光亮的稿纸瞬间被阴影覆盖，发顶的灼热也稍稍有了缓解。

    “他们现在还没学到一元一次方程。”肖子寒抿了抿唇看着稿纸上的二元一次方