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，所以很多学生都愿意上他的课。

    不过毕竟是浪荡了一周末之后的早晨，上课内容又是难度颇高的微积分，因此上着上着，有的同学就开始昏昏欲睡，尤其是昨晚凌晨补作业的游子意。

    按照往日，他这会儿早就陷入了困了玩游戏清醒一下清醒了之后听课又听困了继续玩游戏这样的死循环当中，可是今天

    他的眼神不自觉地落到身边竖着耳朵听讲的专注侧脸上，在心里默默嘀咕：这小子还真转性了不成？

    眼见自己两个室友都认真地做着笔记，还不时地点着头和台上的老师相应和，手机上的游戏突然就不那么诱人了。于是他也摊开课本，恹恹地伏在桌面上听起课来。

    刚才咱们已经把这类型题目的解题思路仔细分析过了，同学们应该也都掌握了。因为讲台前配备了话筒，管明光说话还带着点回音。

    我们已经知道，带佩亚诺余项的泰勒公式是可以用来求极限的他巡视了下面一圈，一下发现了好多个瞌睡虫，顿时脸就拉长了。

    完了完了，大魔头又要抽人上去做题了。游子意心中不祥的预感激增，顿时急出一脑门子汗，头也不敢抬，恨不得原地消失才好。

    原河清安抚地拍拍他，觉得他在杞人忧天，又不是初高中的时候了，大学里上大课哪会特意花时间抽同学上台做题啊？

    他在心里刚想完，管明光的声音就中气十足地响起：第二排中间穿蓝色衣服的男同学，上来把PPT上这道题解在黑板上。

    第二排蓝衣服？他左右看了一圈。

    别看啦，就是你。管明光又补了一句。

    他今早注意这个学生很久了。端端正正地坐在前排，人又白白净净的，还能跟着积极互动，一看就是个乖乖听课的好孩子，就想当作正面典型树立起来。

    原河清：

    然后他只能在身边寸头青年幸灾乐祸的目光里无奈地站了起来。因为位置在中间，要出去就得一排人跟着起身，活动座椅后翻发出噼里啪啦的响声，倒像是在夹道欢迎似的。

    没等他走到讲台，中年男人又开口道：这个题有两种解法，等价变换，或者用上之前刚讲过的泰勒展开，那我再请一位同学

    他的眼睛里带着鼓励和期许，像探照灯一样扫视着底下的学生，想要来个眼神交流，可入目之处简直是寸草不生。

    有竖起书本遮住脸的，有故意趴下想让前面同学的伟岸身躯挡住自己的，游子意还和右边的同学同时假装弯腰捡笔，啪地一声头就撞了个对响，一时场面就有点尴尬。

    大魔王课上给的题目都是自己出的，难度系数比例题高，而且刚学完的知识就要融会贯通地运用起来也不是易事。再加上到台前做题，众目睽睽之下难免紧张，就怕解错了丢脸，所以大伙儿都埋着头不想上。

    就在这时，一个低沉好听的男声响起。

    老师，我来吧。

    是郁晏生懒洋洋地举起了手，他半倚在桌前，眼里有光面上带笑，实在是帅气得很，前排的女孩子回头一看就红了脸。

    管明光看有人主动站出来还挺高兴，胡子都翘了起来：好，那就你了，做对了我给你们俩加平时分。

    郁晏生很快走上去，看着身边的少年眼里跳动着自信的光芒，一下想到他昨天的突飞猛进，便忍不住眼里含了笑意，用口型无声地道：比比看谁快？

    原河清被他这么一说，心里的胜负欲也上来了，立马比了个OK的手势。

    大课教室的黑板分成上下两块，之前管明光上课时，已经把底下的黑板差不多写满了。于是郁晏生便果断伸手把干净的黑板拉了下来，发出唰地一声，莫名有一种酷酷的感觉。

    两人对视了一眼，又齐齐看向PPT上的内容，紧接着都像是没怎么思考，直接拿起粉笔把题目誊写下来，然后就丝毫不停顿地往下解题了。

    粉笔在黑板上游走发出声响，过程简直犹如行云流水，对知识点的运用是信手拈来。而后没过多久，两人又几乎是同时把粉笔放下。

    两种不同的解法，同样清晰的思路，一模一样的答案！

    而下面的同学有的才解了一半，有的还在翻着前面的课本看公式，有的甚至都没有思路。

    这惊人的做题速度和如标准答案一般的解题步骤，不但让同时开始解题的人傻了眼，连瞌睡的同学都瞬间不困了，瞪大了眼看着他们的表演。

    两位同学答得非常好！下课后把名字报给我，给你们加分。管明光看得连连点头，觉得自己歪打正着，还一连点了两个学霸做榜样。

    其他同学我在下面看了一圈，也有快要做出来的，也非常不错，就是答题规范还要注意一下