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    这边杭书兰总算是哄好了桑桃，回过味的时候觉得桃桃这个称呼倒也挺适合桑桃的，听起来就美味多汁且可爱，况且……

    杭书兰盯着似乎怎么也写不完的数学试卷叹了口气，状似无奈的喊，“桃桃，这道题好难啊，我有点解不出来。”

    小姑娘的耳尖默默的红了，默默的蹭到杭书兰身边，又脸蛋红扑扑的开始讲题，尽管强装镇定，杭书兰依旧能察觉到桑桃的羞涩。

    这样，也挺好的。

    作者有话要说：　　我来啦！！！！

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    第37章

    两人学习小组的成绩正在稳步提升, 杭书兰简直是快乐并痛苦着，只是学习的旅途不是一帆风顺的，就比如桑桃这个老师眼里的新宠儿也有学习上的不得意, 比如英语。

    桑桃的口语成绩并不怎么好, 听说之中只能占据一个听字，一旦涉及到了说，平日里小嘴嘚啵嘚啵挺能说的桑桃就哑火了, 磕磕绊绊的愣是一段成型的英文段落都无法完整的读好, 这让英语老师简直愁掉了不少头发。

    这这这, 其他科目都好好的, 怎么到他这儿就不行了呢？

    怎么能让英语成为唯一的短板呢？老师思来想去, 决定弄一个一对一口语提高小组, 顺便把班级里其他口语不好的给一起提高了。

    正准备向乌佳薇找份名单的时候, 看到班主任盯着一份成绩不怎么高试卷笑得格外灿烂，不由得好奇的问了一句，“你这卷子是有花么，笑得这么开心？”

    “这可比花要好看多了”乌佳薇笑得一本满足，“想不到啊，当初怎么劝都不学的学生，现在都知道主动学习了。”

    “？”英语老师表示好奇，“谁啊？”

    “还能有谁？”乌佳薇把试卷重新放回试卷堆里, “杭书兰啊”

    “是她啊”英语老师若有所思，要说其他科目对杭书兰保持的是放养状态，英语这门科目算是杭书兰唯一一门还会敷衍敷衍做做试卷的科目, 口语相关的地方也是难得比较好的学生，虽然她也不知道杭书兰是从哪儿学的。

    “杭书兰……是不是和桑桃关系还挺好的？”英语老师琢磨着琢磨着，突然问道。

    “班级里走的最近的就是她们俩了, 成天腻乎在一起”乌佳薇不带半点迟疑的回复，“不过正是杭书兰和桑桃的关系好，桑桃才能劝动杭书兰一起学习啊，你看，她们俩还建立了学习小组，桑桃正在帮杭书兰提高成绩呢”

    “这样啊”英语老师试探性的问，“那你说，要是让桑桃和杭书兰进行一对一的口语训练，怎么样？”

    “挺好啊”乌佳薇道，“反正他们经常在一起学习，增加点内容也没什么不好的”

    “成，我知道了”英语老师心里已经有