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”

    教官一想，哦，好像确实有这个可能。

    他略一思索，朝着负责上子弹的那位说了一声：“再给她来一次行不？就一枪！”

    景淑更加僵硬，思考自己在场表演个打到别人靶上成不成。

    谁想计算机的教官听到英语专业那么能打，当下就激动起来，直接将队伍中的萧奕舟拉出来：“我们班有个打架特别厉害的，说不定射击也很有天赋！让他也一起试一下！”

    萧奕舟、景淑：“……”

    萧奕舟、景淑：完蛋蛋，看来只能打在她（他）的靶子上了。

    第22章 情绪上头坑害同伴

    当这一批同学打完枪, 角落两个射击位特意被留给了景淑和萧奕舟，教官再次给两人讲解了一下射击要点和注意事项。

    负责上子弹的那位兵哥哥特意给这两人都上了五枚子弹，还鼓励两人：“分数不高没关系, 打中就行。”

    景淑和萧奕舟脸上露出了相似的腼腆笑容。

    那笑容里有点点尴尬, 有点点心虚，还有点点愧疚。

    这些情绪产生的最主要原因, 就是接下去他们两个要干的事情, 对自己有利, 对对方不太有利。坑害熟人对于他们来说, 有点愧疚。不过坑害熟人总归比坑害别的同学要好。

    再说了, 在场教官和兵哥哥们都不是傻子。他们枪倾斜太过，肯定会被看出来的。

    两个人走到自己位置上, 互相对视一眼。

    景淑不知道萧奕舟会不会射击, 只能尽可能表示：“随便打就行了。我刚才就是随便打的。”

    萧奕舟稍放低了一点声音：“嗯, 你也随便打, 不用紧张。”

    两人看上去相当真诚友善。

    友善完之后, 他们内心对身边的人充满同情：万一, 万一真的被教官看上, 对于一个家庭条件一般的同学来说, 说不定是一个好事情。

    他们调整好姿势, 持枪瞄准。

    教官在后面发号施令。

    一声令下，只听“嘭”“嘭”两声，显然是中靶的枪声。

    其他同学看不到靶数，但也凑在那儿探头探脑，发出低声惊叹，想知道两个人打中了几环。

    “1号5环！2号6环！”

    景淑、萧奕舟：“……”

    等等，她（他）打在对方的靶子上, 那么自己的分数是哪里来的。

    两个人持枪的人陷入了一阵沉默，用眼角余光偷瞄了一下身边人。身边人没有给自己任何眼神，看不出丝毫异常，仿佛刚才就是正常发挥，没有一点不对劲的地方。

    景淑觉得不太行：她是2号，这分数比萧奕舟高！下一枪得分数打高一点，好好打在萧奕舟靶子上。