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们面面相觑。

    首先第一个吃螃蟹的，肯定是与嘟嘟不对付的严子濯。

    “十万根头发。”这个答案按照标准答案来说，应该算是对的，就算是否定，也能进行第二次回答，万金油一样的答案，真的是连三岁小朋友都能回答上来，答完题，严子濯看着嘟嘟一脸的得意。

    “错！”嘟嘟露齿一笑，否定道。

    “不可能，你要是不信，你来数。”严子濯也不示弱，直接激将道，他就不信小屁孩不认输。

    嘟嘟没有在第一时间就回答严子濯，而是侧头看向校长，“校长。”

    “嗯，怎么了？”看了会戏，校长也不知道嘟嘟葫芦里卖的是什么药。

    “我能把他头发都剃了吗？”小胖指一指严子濯，嘟嘟眼里闪过狡黠之光，唉哟，太不好意思了，可这欺负小朋友的感觉怎么那么爽。

    “剃...剃头！”严子濯傻眼了。

    第48章

    谁知道自己的头发有多少根, 剃光头，当这两者联系在一起的时候，不仅是校长明白了嘟嘟的意思, 就连所有小朋友也都明白了。

    哑口无言的所有小朋友：居然还能这样玩！

    你让我自己数, 那我就剃你一个光头, 到时候，头上什么都没有，哪还有什么十万根头发，明白嘟嘟剃头的意思后, 严子濯顿时就不干了，“校长，他耍赖！”好一道义愤填膺的指责。

    “你让我自己数，不是耍赖？”嘟嘟眨巴了一下眼睛，反驳道。

    你做初一，我做十五，好像并没有错吧。

    校长当然不能说谁对谁错，因为不管是剃头，还是自己数，好像都没有对错, 既然无对错, 那肯定不能因此判定。

    想了想，校长顶着全班小朋友的目光压力说：“我觉得，嘟嘟小朋友并没有说错，因为当初大家就没有明确规定不能剃头, 所以大家还是想想还有没有其他办法可以化解这道题，如果没有，那我就只能判定嘟嘟小朋友获胜。”

    听校长这么一说, 小朋友们更无言了。

    想反驳，可找不到反驳点，头发都剃没了，那光头哪里还有什么十万头发，可就这么放弃，小朋友们又有点不甘心。

    不甘心的小朋友们互相对视着，希望能出一个反驳嘟嘟的人，结果所有小朋友都陆陆续续摇头，也就是说，他们找不到能反驳剃光头的论点。

    “好，第一个问题，嘟嘟小朋友获胜，那么，还有第二个问题吗？”当完裁判，校长把目光对准了嘟嘟，她对于小孩下一道题更感兴趣。

    其中按照正规来说，刚刚嘟嘟的那个问题并不能代表智商，只能说是辩才厉害，谁能诡辩到最后，那就是胜利，因为随机应变也代表智商的一种。