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顾沉在草纸上画了三个圈，又画了一个大问号。所以说这三个节点有什么不一样的地方吗？

    顾沉继续思考。

    第一次没什么可说的。主要剧情人物就是他跟霍明璋两个人，他走完剧情排异反应就消失了。也让顾沉断定自己想要活着，就必须走剧情。

    第二次的话，对比上辈子的剧情，顾沉在打球的时候死死压制了霍明璋的风头。霍明璋无意间撞上他的时候，周晓婷，还有篮球队和啦啦队的队员全都站在他这边，帮他说话——

    等等？

    顾沉眼睛一亮，篮球队和啦啦队的队员都站在他这边？！

    电光火石间，顾沉忽然想到自他重生以来，除了他自己的变化，其实周围的同学和老师也有不少变化。比如说周晓婷帮他介绍了售楼处的实习，程逸帮他在专业课上答到，商芮帮他买早饭，甚至是邢教授惩罚他写论文。

    这些都是上辈子没发生过的。是因为顾沉重生了，他改变了自己的生活方式，也潜移默化的影响了其他人。

    剧情人物是可以被影响的！

    顾沉又想起今天早上他去乔家走剧情。乔安娜没有用水泼他，乔总和乔夫人也没有叫保安撵他。所以从剧情逻辑来说，他完全没有必要怒气冲冲的返回学校反抗霍明璋。

    也就是说，这个剧情因为剧情人物的变化，被蝴蝶掉了。

    我自己不能改变剧情，但我可以影响剧情人物的选择！

    顾沉又画了一个圈，若有所思的用笔尖敲了敲草稿纸。

    可是我又该如何影响剧情人物的选择？怎么才能让这些剧情人物在关键时刻站在我这边？

    或者说，除了影响剧情人物，是不是还有什么别的方法可以抵消剧情限制？

    第三十五章

    顾沉正沉吟间, 就听身旁有人问道：“顾沉，你画什么呢？”

    顾沉回神，就见学长高海洋坐在他旁边, 手里还提着两杯鸳鸯奶茶。

    “给你的。”高海洋把其中一杯推给顾沉：“我女朋友给咱俩买的。”

    “谢谢。”顾沉轻声道谢，目光依然盯着稿纸。

    高海洋看着顾沉面前的稿纸, 上面画的一个大圈套一个小圈，又是问号又是叹号的，还有各种横线竖线，他也看不明白。

    “顾沉, 你这两天画思维导图了吗？”高海洋询问顾沉。

    “画了。”顾沉把自己画的导图交给高海洋。

    “就两张呀！”高海洋顿了顿, 小心翼翼地询问顾沉：“顾沉，你想没想过出书？”

    “出什么书？”顾沉心不在焉的应付道。

    “就是《税法》和《经济法》的思维导图呀。”高海洋说道。