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还不承认错误，还想栽赃给别的同学，你这性质太恶劣了，必须把你家长叫来！”

    喻之淮脸色白了白，姜乐渝看到他背在身后的小手攥起了拳，看来是不想叫家长，也或者是害怕叫家长。

    姜乐渝看不下去了，冲进办公室对班主任说：“老师，确实不是他带的，我可以作证。”

    第5章

    班主任蹙眉看向突然冒出来的姜乐渝，稍稍缓和了一点语气：“乐渝啊，你怎么跑过来了？你刚刚说什么？”

    姜乐渝走近了些，同喻之淮并肩站在一起，肃着小脸又说了一遍：“小白鼠不是喻之淮带来的。”

    喻之淮身体微不可察地僵了僵，飞快地侧眸瞟了姜乐渝一眼，神情疑惑。

    班主任听后仍旧不信：“其他同学都说是他带的，东西也是从他课桌里找出来的，难道班上其他的小朋友都在撒谎吗？”

    “同学们都是中午的时候才看到小白鼠出现在喻之淮这里，可是一早上我都坐在喻之淮旁边，我看得很清楚他根本没带那个东西来。就是中午吃完饭回来桌子里就有了，而且喻之淮当时明明也是被小白鼠吓了一大跳的，如果不是他勇敢地将小白鼠抓进盒子关起来，小白鼠肯定还会跑到其他小朋友身上去的。”姜乐渝声音稚嫩，口条却清晰。

    耐心听她说完，班主任有些惊讶。她是知道姜乐渝不喜欢喻之淮的，而且也知道她经常会做些小动作欺负喻之淮，之前喻之淮来找她请求换座位，她本来是考虑给他换一下，结果姜乐渝这小丫头知道了这事儿，跑过来“威胁”她不准换。班里孩子的家庭背景她都清楚，虽然她是老师，对有些孩子还真做不了主。只好驳回喻之淮的请求，也当两人的矛盾就是小孩子之间的打闹睁一只眼闭一只眼。

    这会儿姜乐渝主动来帮喻之淮作证，且不论喻之淮是真冤枉还是假冤枉，姜乐渝这行为倒是稀奇。

    不过这样看来，喻之淮也许还真是被冤枉了，毕竟依照她对这两个孩子的了解，如果真是喻之淮做的，姜乐渝不可能还帮他打掩护。

    “你的意思是，是有人趁他出去的时候放他课桌里的？”

    姜乐渝一本正经地点点头：“肯定是这样的。”

    “那你看到是谁放的吗？”

    “没有的。”

    班主任沉思了一下，无奈地叹了声气。关于教室里安不安监控这事儿学生家长各有争词，以至于到现在一二年级的监控到底装不装还没有落实。家长们一部分觉得孩子还小，没必要把他们监视起来，尤其有些孩子生活还不太能自理，可能会有尿裤子之类的情况出现，知道有监控被看着会伤到自尊心等等担忧。另一部分倒是赞同安监控，主要害怕孩子在学校出了什么事情，有监控会放心一点。