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儿老师的讲解,郑凌这才扭头看向他,问:“这样不好吗?”现在的他除了用功读书还能干嘛? 耿晨鑫笑说:“很好啊!我没说不好。” 郑凌点点头,见他没再说什么,于是就又看向黑板,认真听讲。 一旁的耿晨鑫却在低头暗想:怎么办!现在郑凌已经开始朝着学霸的道路前进了,以后肯定是不再与我们这些不学无术的人为伍了,怎么办啊!我要不要也认真学习啊,我不想被抛下啊。 可当他的双眼扫倒课桌上摊开的课本时,他又怂了。他怎么看怎么都觉得课本里的那些英文单词是在嘲笑他。 上午最后一堂课时,发生了一个小插曲。在许多同学各玩各的手机时,郑凌的身后突然有人高声喊了句“报告老师” 全班同学一齐转过头,看向新转来的余恒同学的眼神变得耐人寻味起来。 众人只见余恒指着黑板上老师刚写的英文单词,说道:“老师,你这个单词写错了,第六个字母应该是i,不是e,你写的这个单词是补充的意思,不是恭维。” 听到这话,全班同学又都齐齐地扭过头看向黑板。很大一部分人看得是云里雾里,但这并不影响他们的窃窃私语。 “真的写错了,我就说嘛” “是啊,虽然这两个单词看起来很像,但它们的意思是完全不同的。” “恩恩,我也是这么觉得” 听着耳边传来的阵阵讨论声,此时的英语老师手里还捏着粉笔站在原地。他没想到,原来这个班竟然潜藏了这么多的学霸啊。紧接着,他抬眼看了看身后的黑板,又低头拿过讲台上的教材,来回几次,确定是自己写错后,忙改正过来,并且大声表扬了余恒同学的学习态度。 全班所有同学都扭过身,目露崇拜地看向坐在最后一排的余恒。 “学霸啊!” 在大家恭维的时候,郑凌默默地低着头拿起笔,把自己刚才抄些的英文单词划去,随即在后面补写上正确的单词。 很快,放学的铃声就响了起来。早就在倒计时的男生们纷纷起身涌向食堂,而女生们则是磨磨蹭蹭地呆在教室,双眼时不时瞥向后方,像是在等待着什么。 有一位胆大的女生则直接走了过去,对着还坐在位子上收拾东西的余恒说道:“余恒同学,你刚来一定对这学校还不熟悉吧,这样好了,反正我也要去食堂吃饭,我就顺便带你一起过去吧,不用客气。” 余恒停下手中的动作,抬起头看着她,说:“谢谢你的好意,可是我已经和别人约好了。” 他的话音刚落,班里还留恋着不肯离去的女生们,全都一致地问道:“和谁约好了?”
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