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    “支教是一项神圣的工作，是为了改善中国贫困地区教育现状而努力的公益项目，它本质上是个公益行为，不应该存有任何功利之心。”

    什么什么和什么？

    杜若更懵了。

    “做支教的志愿者接触到的都是偏远地区缺乏师源的学生，他们往往被外界遗忘和忽视，最需要的是来自外界的关怀和爱，他们需要的是能帮他们接触到外界的传播者。而且小孩子都是很敏感的，他能感觉到你是不是真心对待他。”

    原来是在责怪她。

    杜若环顾了周围，发现已经有人向她们看过来了，心里有些不悦，蹙眉问：“请问，这和你有什么关系吗？”

    “当然和我有关系，因为我也是个志愿者。”

    女孩丢下擦嘴纸巾，推开椅子站起身，用不屑地眼神看向她。

    “不过和你不一样，我是为了帮助那些孩子们才决定去支教的。”

    杜若懂了，继而有些好笑。

    从某种意义上来说，这女孩倒是很……热心肠？

    “像你这样的人，根本做不好一个老师，更不能坚持下去！”

    说完这句话，大概是担心杜若会恼羞成怒和她起争执，她骄傲地一甩头，径直地向门外大步走去。

    此时杜若点的餐刚好来了，捧着餐盘的小哥和女孩擦身而过，突然像是想到了什么，伸出没托餐盘的那只手拦了她下。

    “您好，请问您是用完餐要离开了吗？”

    “是啊。”

    她被拦下，用余光看了杜若一眼。

    难道这服务生和那女人认识，给他找场子来了？

    “不好意思啊，可您还没买单呢。”

    他确定了下桌号，很肯定地点头。

    “19桌对吧？请在前台买单。”

    轰！

    太丢脸了！

    女孩的脸皮一下子通红，低着头逃命般往前台跑去。

    这都什么人啊……

    目睹这一切的杜若叹了口气，摇了摇头，看向送餐的小哥。

    “你好，帮我加杯咖啡。”

    下午还有两个面试，带着困意可不行。

    作者有话要说：

    这是《开》系列的

    第二部，有关支教的故事，和之前《开盘》不一样，这不是职场精英的故事，而是一个即将走入教师职场却选择了地狱模式的年轻人们的故事。

    希望大家会喜欢，谢谢。

    第2章 相逢vs偶遇

    三个月后。

    行走在z县的道路上，杜若一路引起了不少人的关注。

    这是西部一个普通的小镇，虽然比较偏远，但还算不上破败，但也因为偏远，县里很少有外来的人口，在大街上出现一个拖着行李、负重满身的外来女人，当然会很醒目。

    “见鬼，不是说八百米吗？”

    杜若抬头看看手里的地址，查看手机定位的距离，心里泛起了嘀咕。

    “我这走了有一千多米了吧？”

    经过好几轮的面试，杜若和支教团队互相挑选，最终她选择了来这边z县乡里的一个支教点，并且提前联系了这边的联络人，约在z县县城的招待所和其他团友一起集合，第二天清早再下乡。

    选择这里是经过她精挑细选的——这里虽然偏远，但治安却比其他几个偏远的支教点要好，这样以后她的简历上看起来是前往艰苦地区支教，在安全却没问题。

    而且虽然是下乡教学，但那个红星小学规模不算小。

    根据基金会提供的资料，周围所有村子的适龄小学生几乎都在那里读书，校舍是去年一个爱心企业家捐助的新校舍，设施齐全，不存在没有宿舍或者没有厕所用的问题。

    学校里很多前辈说起支教过程中的厕所都是声泪俱下，可见下乡支教的很多人遇见的最大问题就来自于基础设施的缺乏。

    杜若虽然没有洁癖，但也实在不想和猪边聊天边上厕所，用了好几个排除法后，这里就算最合适的地方了。

    在几次都找不到县招待所，看着导航上写着“县招待所”，面前却挂着“真优美练歌房”牌子的建筑，杜若放弃了继续使用手机导航，直接选择了给联络人打电话。

    她本来想要给联络人留下个干练的好印象，想要靠自己的力量找到联络点，毕竟很多联络点的负责人还是他们这些志愿者的“指导人”，以后的评语推荐书都得靠他们帮忙。

    但是这里的人口音太重，问路对方都表示听不懂普通话，除了找联络人，她想不到什么其他办法。

    没一会儿，一个皮肤黝黑的中年大叔从练歌房背后绕了出来，在环视一圈后看到了拖着行李的杜若，笑着迎上前：

    “你好你好，你就是杜若同学吧？我就是z县的联络人王大来，你可以喊我王叔叔……”

    他的普通话也有一点本地的口音，但是不重，虽然对方很热情，但杜若还是有些防备地问了他几句关于志愿点的事情，见他回答的全部