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最后，季元现总是不用出力，平躺享受。

    季元现唯一不满的是，立正川做题喜欢哼歌。跟那低频噪音似的，不至于吵人，就是嗡嗡嗡惹人烦。总能从最细腻、最细微的地方去产生干扰，叫季元现心神不宁。

    为此，两人没少大打出手。

    周末，六人就经常泡在一起。没聚众看片，也不撮合四处泡吧。一方客厅内，只听笔尖沙沙响，连成绩最弱的周锡亦不抬头。

    季元现偶尔起身活动，给他们拿来果汁饮料。顾惜忙完功课，有时间会集体补习数学。

    立正川买来白板挂在墙上，由此形成小型课堂。秦羽帮忙补习英语，嘲笑高一时，季元现还搞不懂什么叫复合句。

    季元现每次收拾房间，会悄悄用一巨大铁盒，装着空笔芯与笔壳。草稿纸成堆叠好，一捆捆收在书房里。字迹或潦草或劲道的纸页上，书写着他们为之奋斗的每一刻。

    努力永远都在悄无声息中进行，他们不声不响，不问前路多遥远。不装腔作势，收起骄横跋扈，将家世埋在土里。

    季元现偶尔和立正川回顾两年前，高一的处分大会，半夜翻墙上网，疯狂飙车，聚众派对。

    “就好像……好像时间一溜就过去了。我们也变得不一样了。”

    “你要我如今再去狂，去大言不惭谁是我爸。我真能把自个儿扇死，哪儿来的蠢逼！”

    “说实话，以前挺讨厌那些喜欢社交软件的人，后来发现不是，”立正川盯着手上书本，察觉文言文还是挺可爱的，“我讨厌的不是社交，是那些做作的人。”

    “去个书店，唯一爱好是拍照。拍完照还得加上八百字心灵剖析，讲道理，写作文都没见这么认真的。典型鸡八不粗，心思倒是挺细。”

    季元现听完，哈哈大笑。

    笑他还是一张嘲讽脸。只是以前爱表现出来，现在内敛多了，一股子傲气收得挺好。

    变了，都改变了。

    说来也奇怪，好似高二分班后，以前熟悉的团体迅速瓦解，随后所有小土匪像被招安似的，安分了。

    读书的读书，去国际班的专心考雅思托福。当初中二病严重，目无法纪，眼高于顶的一众人，全都变得寂静如鸡。

    以季元现和立正川打头，自他们好好学习开始，把身边一半儿朋友均带回正道。许多人在一夜间成熟起来，他们面对不一样的分叉口，面对或迷茫或无知的前程道路，再也不喧嚣浮躁。

    直到很多年后，众人再想起这个分水岭，谁也讲不清那一年到底发生了什么。

    后来季元现无不得意地总结说，我来，是来揭露的，警醒的。不是宣扬。

    所以众人拾旗，紧跟而上。

    成绩突飞，期中考试徘徊一阵后，季立二人猛地扎进全班前三。

    自此，再也未从山巅之上退滑下来。

    老师惊于他们改变，唯何老师成天笑眯眯的，没大肆表扬。他说：“这都在我预料之内，你们不是不能学，没有任何学生不会学习。”

    “只是看你们想不想学，想要学习的决心有多大而已。”

    “而且，没有学不会的学生，只有不会教的老师。季元现，没让我失望。”

    后来顾惜告诉季元现，高一那年打排位赛。何老师从网吧出来将顾道长拉到一边，神秘兮兮给他一张纸，接着掉头走了。

    顾惜说：“那张纸上写的是学习计划，就是我第一次给你制定的学习计划。”

    “其实，那是何老师给的灵感。”

    综合高二上下两次期末成绩，学校今年对潜力股调实验班做了些微调整。普通班进步迅猛，且成绩前五的学生，都有机会作为培养对象，在高三时进入实验班学习。

    名单由班主任拟定上交，出结果前几天，季元现和立正川再次传唤办公室。

    这一次，班主任将两