第30章 叫师父吧 (第1/2页)

    “先生。”成池见了秦先生，拱手拜到。

    秦先生笑着点头，端坐在椅子上，又正了正颜色，盯着成池眼睛，像是要看透他似的。并说道。

    “三年前，你由我发蒙，你善思善数，又不自满自喜。”

    “两年前，你告诉我你以后要造福世人太大，要从造福乡里开始，并且做了打谷机。”

    “如今，你跟我读书已三年多，勤奋又不刻板。现在我问你，你以后想做什么样的人呢？”

    成池想了想，回忆起那年秋收时节的志向，那时的意气志向顿时充满了整个胸膛，也许是从来没忘过，只是珍重的保存在一边。成池同样回视秦先生的眼睛，答着先生的话。

    “做好自己。为人子，孝悌长辈，为人父，慈爱儿女。与妻子相伴，不要毁白首之约；与友人相聚，不要失朋友信义。”

    “若为官，忠君，也忠于百姓。不忘初心，折首不悔。”

    “若还有余力，就著书育人，以教后世。”

    一句一句的说的坚定，不像是一般回话，倒想是宣誓。

    “嗯”秦先生点点头，露出满意的神色，他抚了抚胡须，招手道，“来。”

    成池有些不明所以，看着秦先生递来的一杯茶，愣愣的接住。

    秦先生一声“跪下。”

    成池砰的就跪下了，抬头看着秦先生。看着先生鼓励的眼神，心里似乎明白了什么，双手举杯，敬茶，“请先生喝茶。”

    秦先生接住，用杯盖刮了刮，饮了一口，放在手边。“以后叫师父吧。”

    只有弟子才能叫的师父的。之前随秦先生学习，成池是做学生，只能叫先生。先我生者为先生，学识长我者也是先生。

    而师父呢？

    生我者父母，教我者师父。师父，是“天地君亲师”之一，当事之如父。

    与先生是不同的。先生教学，师父传道授业解惑，不止学业，更在育德育人。

    “师父。”成池开心的叫着。

    “嗯”

    “师父。”成池又叫了一声，声调愈发高了。

    “嗯”

    “师父师父师父。”成池兴奋的忘了举止，拽了拽秦先生的衣袖，连喊三声。

    “莫做小儿状，起来。”秦先生拉起成池，训斥道。语气并不严厉，反而有些对家中小辈的“色厉内荏”，只虎着脸。

    成池只笑，很是欣喜，看着秦先生说，“有些不相信。”

    “我以为师父最喜惠表叔，表叔性子好，师父最是喜欢。卫昭天赋好，先生们没个不爱教天才的。没想到最后我做了先生弟子。”

    秦先生抚着成池的脑袋，温言说道，“你很好。”

    先前做秦先生学生，就只是拜孔、奉茶。因着开蒙，多了“点智”一道。现在要做师父的弟子，拜师上也要严谨正式许多。

    为着拜师一事，秦先生算好日子，发帖子给好友做见证。成池也准备了六礼。

    这个六礼是拜师六礼束脩，是古礼。包括芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆、rou条。寓意着勤奋好学、苦心教育、鸿运高照、早