第53节 (第4/4页)

过既然他业绩出色，又怎么会离开重点初中？”

    “因为他被家长告了，差点吊销教师资格证。”桑菡说，“两年前，钱卓民因为过度惩罚，导致一名叫做张斌的学生受伤，医疗鉴定证明他教育失当，对学生的身心造成很大伤害。后来张斌的父母将钱卓民告上法庭，主张巨额赔偿以及连带民事责任，学校怕闹大了影响不好，做出了很大的让步，最后双方达成庭外和解，家长主动撤诉。”

    “于是他被解雇了？”

    “引咎辞职。校方还是很保护他的，保住了他的执教资格。”桑菡道：“在家中待业三个月以后，钱卓民应聘进‘青春无悔’青少年关爱中心。去年年初，他独创了‘应激脑力波动干预’法，矫正效果据说非常好，中心因此将他评为金牌矫正师。卢星晴是他经手的、使用过这套方法的第三个学员。”

    “第三个？”宗铭问，“那前两个学员有没有类似卢星晴的症状？”

    桑菡道：“没有，前两名学员显示矫正效果很好，家长给予很高评价。”

    “把张斌，以及那两名接受过‘应激脑力波动干预’的学员的资料发给我。”宗铭说，“你确定钱卓民在卢星晴去世后没有再就业？”

    “没有。”桑菡很确定地回答，“他一直闲赋在家，至今已经十个多月了。我正在查他这十个月来的主要活动，看他和孙萌有没有什么交集。”

    “把他的现住址发给我，再把他的高清照片弄一张给白小雷。”宗铭说，“让白小雷拿去给常晓东认一下，看钱卓民是不是他在孙萌家附近见到的那个可疑的男人。”

    桑菡领命而去，半小时后发来了三名学生和钱卓民的地址。

    下午李维斯和宗铭赶回“青春无悔”所在的城市，走访了两名接受过“应激脑力波动干预”的学员。学员家长听说他们是来调查钱卓民的，对敬爱的钱老师赞不绝口。

    “多亏了钱老师啊。”一名家长热泪盈眶地说，“我们家这个孩子当初简直是无法无天，在学校惹是生非，还认识了一些社会上的闲散青年。要不是钱老师，他现在怕是都进少管所了！”

    “孩子现在的情况怎么样？”宗铭问，“学习成绩有提高吗？在学校表现好吗？”

    “嗐，我们哪里还指望他学习呀，能安安稳稳不惹事儿就谢天谢地了。”家长感叹地说，“经过行为矫正以后，他老实多了，虽然成绩还是不咋样，我们也无所谓他考不考大学，能把高中混毕业，学一门手艺养活自己就行。”

    宗铭提出见一下当事人，两边家长都爽快地答应了，然后他们就见到了传说中“老实本分，安安稳稳”的成功典范——两个孩子都是十四岁，但看上去跟四十岁的差不多，都是神情呆滞，眼神死板，问一句话反应极慢，连“今天上了什么课”这种问题都要想上七八秒钟才能回答清楚。

    家长们倒是对这种情况没什么担心，反而乐见其成：“慢点儿好，慢点儿稳重，你是没见过他以前的样子，随便一句话不知道刺激到哪儿了，就能跳起来八丈高，瞪着眼睛直要点房子。我们宁可他笨一点儿，傻一点儿，起码不会伤害其他人。”

    宗铭问他们知不知道“应激脑力波动干预”到底是什么样的矫正方法，有没有使用什么辅助仪器。一名父亲说：“没有辅助仪器，就是聊天儿、问问题之类。第一次矫正我是陪着去的，钱老师啥也没用，但我看孩子对他挺敬畏的……我感觉他是不是有气功啊？特异功能什么的。不过这种事是人家的秘方，我们也不好打听，只要效果好就行。”

    “矫正初期有没有什么副作用？”宗铭又问，“比如头疼、失眠、脱发等等？”

    家长眼神有些闪烁，含糊道：“可能有吧……我也不太清楚，应该不严重吧。这个你可以去问矫正学校嘛，他们肯定比我们清楚，毕竟后来的课程都是封闭式的，我们也没有再陪同。”

    从当事人家里出来，李维斯心情有点儿沉重，有些孩子确实天生性格乖戾，青春期可能因为种种原因形成反社会人格，科学表明这种情况有时候是基因决定的。

    但这两个孩子真的情况如此严重，要以毁掉智商为代价来换取终身平静吗？

    “他们说的‘特异功能’，是不是就是超级脑的干扰啊？”李维斯问宗铭，“我看你问副作用的时候，他们表情都有点儿微妙。”

    “一切都有可能，得一步步挖掘求证。”宗铭看看天色不早，说，“走吧，今天就到这儿，晚上咱们吃点儿好的，明天再去走访一下张斌他们家。”

    这两天沉重的事情太多，李维斯心里也有点儿不舒服，振作了一下，掏出手机搜大众点评，找了一家据说很好吃的小龙虾跟宗铭过去吃晚饭。