第43节 (第2/2页)

己这一届的高考成绩很高，她上一世的高考成绩在班中也不过中等水平罢了。

    除了一号以外，剩下的考生安安静静地坐在教室门口，等待艺考正式开始。四号女生环顾了一圈周围，对着楚瑜悄声问道，“我们今天考笔试吗？我有点忘了。”

    楚瑜轻轻答道，“今天只有面试，进去后自我介绍、才艺展示、小组讨论就结束了。”

    “谢谢。”对方感激地笑笑，又坐正，乖乖地等待开始。

    师姐终于从教室内退出来，对考生们招招手，示意他们按照序列站好，排好队走入教室。楚瑜是三号，踏入教室后便看到了三位主考老师，他们坐在长桌后面，正在低头整理着考生的资料。

    教室内的其他东西早就被清空，只留下主考老师们使用的桌椅，在他们面前有一片空地。考生们按照顺序排着一行，规规矩矩地站在老师们面前，师姐则退出教室轻轻将门关上。

    坐在正中央的女老师陈玥推了推眼镜，心平气和道，“现在我们正式开始考试，先请各位同学按照号码顺序上前进行自我介绍和才艺展示，剩下的同学在旁边稍作等待。”

    一号考生第一个走上前，其他同学则站在一旁，等待自己上场。

    那男生调整了一下状态，开始大声地自我介绍，“老师们好！我叫胡文杰，我的父母希望我文采飞扬，成为一个杰出的人，所以给我取了这个名字。我来自河北x中，平时喜欢读书，我今天的才艺展示是一首诗朗诵。”

    胡文杰微微转身，望着天花板，开始进行诗朗诵，“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”

    他的声音洪亮、感情充沛，也让旁边的考生们微微一愣。楚瑜表情淡淡，胡文杰的诗朗诵水平在普通人中还算能听，但要放在播本同学中估计连末尾的水平都摸不上，他有吞字的现象。不过这是编导的才艺展示，大家的才艺各不相同，什么样的都有，倒还是看得过去。

    对于编导艺考来说，诗朗诵是一种可以速成的才艺展示，同理还有唱歌，不需要大量培训就可以拿上场凑数。编导的才艺展示更多的不是考验你的才艺水平，而是让主考老师们多了一个认识和了解你的环节。

    两名主考老师看着胡文杰的诗朗诵都不动声色，只有陈玥微笑着连连点头。但是楚瑜知道这并不是她很满意的意思，实际上这些主考老师都不会把想法表现在脸上，不管你展示什么，一般都是两种表情，不是“满脸冷漠”，就是“和煦微笑”，主要看老师习惯露出什么表情。

    陈玥翻了翻胡文杰的资料，笑着提问道，“我听你刚刚说喜欢看书，平时喜欢看什么类型的？”

    胡文杰认真道，“唐诗宋词之类的，中国传统文化相关的……”

    陈玥笑了笑，“你对中国的古文化感兴趣吗？”

    胡文杰迟疑了一下，答道，“我觉得……古文化很有趣，我很喜欢。”

    陈玥又问道，“那你知道金文和甲骨文哪个在前吗？”

    胡文杰一下子懵了，他思索了一会儿，额头都有些冒汗，声音也一下子弱了下来，“金文……不，甲骨文吧……”

    陈玥闻言平静地点了点头，她既没有说对，也没有说不对，只是低下头似乎在纸上记录了什么。

    四号女生见状深深地吸了一口气，似乎也被这种气氛感染得有些紧张。大家都没想到考官居然还会现场提这种问题，一时都有些心里打鼓。楚瑜倒是内心平静，因为考官们的提问都是根据自我介绍的内容准备的，只要考生们在介绍爱好时不要太过装逼，一般都不会问过分的问题。

    胡文杰可能是想在老师面前留个好印象，所以说喜欢古文化，没想到反而中了老师的套。楚瑜其实怀疑陈玥都不知道正确答案，就是随口一问，都是套路。

    胡文杰退下来的时候，情绪明显没有刚上场时高昂了，显得低沉得多。