第121节 (第3/3页)

是他的首部电影，不同于《天使在身边》的卖狗血，他想要营造的是真正的升华，揭露社会一角的真实人生。是以，不管是剧情还是拍摄地点，他都格外上心，尽可能的亲力亲为。

    而蓝沫音，随手拍了几张照片，发给了鹿琛：“新的住处，感觉还好。”

    尽管蓝沫音的自拍照是笑脸，但鹿琛还是精准的对照片中蓝沫音身处的环境有了大致了解。

    尽管早就知道蓝沫音这次去的地方不会很好，然而真正看到照片里的背景，鹿琛还是有些震撼：“半个月后，我来看你。”

    “嗯，等你。”初来乍到新的地方，蓝沫音多多少少还是有些不适。得了鹿琛要来看她的承诺，立刻喜笑颜开。

    结束跟蓝沫音的短信，鹿琛叫来助理冯琦，让其帮忙调查一下“鱼南村”的资料。

    一听“鱼南村”三个字，冯琦立刻意会。点点头，领命而去。

    另一边，蓝沫音带着赵哥一行人正在鱼南村闲逛。

    鱼南村最近很热闹。以往很宁静的村落，根本不会有陌生人的到来。但是这次电影开拍，村民们见识到了许多只有在村长家那台唯一的电视上才能看到的车子和明星。光鲜亮丽的出行，前簇后拥的场景，委实闪亮村民们的眼睛。

    蓝沫音没有任何目的性的绕着鱼南村转了一圈，最终停在了一群小朋友的身边。

    这群小朋友不是在嬉戏打闹，而是围坐在一棵大槐树下，拿着树枝在泥土地上画着笔画。

    毫无预兆的，蓝沫音因为这一幕驻足。

    蓝沫音在前世的时候看过这部《守望的孩子》电影。彼时感触很深，而今却是来自心灵的震撼。

    就在蓝沫音凝望几个孩子的时候，其中一个文静的小女孩开口问道：“虎子哥，幸福的‘幸’字怎么写？我好像写的不对。”

    孩子中看上去最大的那个男孩不好意思的挠了挠头：“我也不知道怎么写。那天上课的时候，我妈让我回家帮忙收稻子。我没有学会......”

    “那怎么办？李老师最不喜欢我们上课不用心。可是我比较笨，都没有记住。”文静的小女孩失望的看着其他几个孩子，整张脸都满是沮丧，眼里不自觉的泛起了泪。

    “小静不怕。没关系，我也不会。晚点我去问问我姑姑，她肯定会教我的。”一只手拍拍小女孩的肩膀，离她最近的黑瘦小男孩另一只手用力拍了拍自己的小胸脯，特别讲义气的表态道。

    “可是李老师不是跟你mama吵架了？她会教你吗？我早上还听见李老师骂你是野孩子......”孩子群中有人提醒道。

    “对哦！我姑姑跟我妈吵架了，她肯定不会教我。那怎么办？不然我让我妈去跟姑姑道歉？”黑瘦小男孩话刚说完，自个就率先否定了，“我妈那么凶，肯定不听我的。”

    “我们去找村长爷爷劝劝你妈好不好？李老师是咱们村里唯一的老师，如果她不肯教我们认字，就没人能教我们了。”那个叫“小静”的小女孩涨红了脸，软软糯糯的说道。

    其他几个孩子纷纷点头，七嘴八舌的说着怎么让李老师消气的法子。那些想法都很稚嫩，却甚是真诚。

    都说穷人家的孩子早当家，会做家务，也会过早的认清楚现实的残酷。但是蓝沫音没有料到，这里的孩子需要想的不是如何喂饱肚子，却是如何不让那位唯一的老师放弃他们。

    尽管还没见过那位老师，蓝沫音已然对其生出了十分不好的感观。

    既然被称之为老师，就应当有最起码的心胸和责任。为人师者，教书育人是本分。孩子们连没有学会汉字都不敢跟老师提，甚至需要因为大人之间的矛盾绞尽脑汁的想着如何讨好老师，以免老师生气了就不肯继续教导他们......

    这是蓝沫音无法容忍的事情，也是她不可能假装没看见、没听见的事情。

    “我知道‘幸福’的‘幸’字怎么写。”想也没想的走近一群孩子，蓝沫音打断了他们的讨论。

    孩子们停下讨论，转过头，好奇的打量着蓝沫音这个陌生人。

    “你们谁能把树枝借给我，我写下来给你们看好不好？”面带鼓励的看着这群孩子，蓝沫音柔声提议道。

    片刻的寂静后，小静先动了。明明很紧张，却还是鼓起勇气把手中的树枝递给了蓝沫音。

    “谢谢。”给了小静一个赞扬的眼神，蓝沫音一笔一划，认真的开始写下“幸”，嘴上也细心的解释着比划。

    不远处，纪瞬风恰好带着摄像师路过，当即让摄影师拍下了这一幕。

    赵哥和华姐也发现了纪瞬风那边的动静，两人对视一眼，纷纷拿出手机，连拍了好几张照片。

    赵哥和华姐的微/博在网上不算特别红，但也时常被“泡沫”们蹲守。两人手里的照片刚传上网，就引来不小的风浪。

    “沫音这是在哪里呢？乡下吗？”

    “沫音好像是去拍摄电影了？这是新电影的拍摄地？”