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?你们这是害人不浅啊你们这个班! 你们班上这群小姑娘好好学习不好吗?一天到晚整这些有的没的心机,有什么意思啊? 但很快,灰二冷静了下来。 因为从最鹤生的转述中,他不难得知,这群针对桃井五月的小姑娘非常聪明。 她们有组织有纪律,不张扬不高调。 什么扇耳光扯头发、用剪刀剪烂体育服、用脏水泼湿室内鞋、在课桌上大书“去死吧”的事她们都不会做。 她们只会不加掩饰地将桃井五月当成空气,将她当成一个不存在的人。 在这种前提下,老师是很难介入这种诡异的班级氛围中的。 而假设老师真的当众提出“你们要和桃井好好相处”的要求,多半也只会让桃井的处境变得更加尴尬。 理清思路后,灰二忽然发现他们面对的课题难度骤然拔高了许多。 起码,以他的经验,还不足以应付这种意外的发生。 作为一个曾经将绝大部分课外时间消磨在跑道上的长跑运动员,灰二毫无疑问是放学铃声响起就会消失在教室的类型。 受伤之后他被迫停止了全部的训练,而这时会安心留在教室里的学生,大多也只剩下了认真准备升学的文化生。 埋头学习都来不及,谁会有空去搞这些攻心计…… 顺带一提灰二从前就读的初高中便是白鸟泽学园。 因为父亲清濑正臣便在白鸟泽的高等部任职田径教练,他自然选择了报考初中部然后一路直升。 偏差值与升学率在整个宫城县皆位列前茅。 灰二还是一路靠着体育保送生才能进入 这也是为什么最鹤生会抛弃自己的两个幼驯染,宁愿选择绕远路都要跑去白鸟泽读书的原因。 好在,明天是周六。 虽然桃井的问题越早解决越好,但留给他们的还有(短短的)两天能够思考缓冲的时间。 最鹤生旋即掏出记事本,决定大致规划一下周末的四十八小时。 首先,他们不能忘记明天上午要去拜访隔壁家的桐山零。 其次…… 其次好像也没别的事了? 她之前还想着约研磨面个基,但现在完全没有那个心情了。 她满脑子都是那几个女生说话时绵里藏针的样子,扎得她脑子疼。 教育学家诚不欺我,校园霸凌的危害果真深入方方面面! 最鹤生气不打一处来,右手握拳抬起落下,桌子HP光荣1。 “我恨!”她愤愤不平。 “你恨也没用。”灰二立刻一盆凉水兜头浇下,将meimei上升的怒气槽给往下压了压。
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