第251章 爱教育 (第2/2页)

走的路。

    她会努力的，朝着前方前进！

    接下来的日子，丁若凡除了认真待在学校里上课，就是跟程进一起打造杂志社，杂志社的名字她已经起好了，叫“爱教育杂志社”。

    关于教育的任何书籍文章...，都即将以爱教育杂志社的名义面世。

    以前没有任何出版社杂志社专门收集过关于教育的书籍文章，而丁若凡要做的，就是将教育问题摆到人们的眼前，不管是学校教育、老师教育、社会教育、还有家庭教育、父母教育等等，都可以在爱教育杂志社里找到。

    孩子是祖国的花朵，是一颗颗脆弱又敏感的花骨朵，想让它茁壮成长，最后绽放出属于自己的美丽，这不是一件小事，不是家长们所说的任之生长，这是非常不负责任的话。

    也不是老师口中，严师出高徒，这只会禁锢孩子们的思想。

    更不是社会所说，遭受到社会的毒打就成长了，这只会将孩子们推入深渊。

    教育，不管在何时何地都在潜移默化的影响着孩子，每一个孩子生下来就是一张白纸，他们努力吸收着外界传递给他们的一切，不论好坏。

    所以，想让国家更加富强，就要从根部教育好下一代，少年强则国强。

    就在所有人的注意中，丁若凡渐渐消失在了大众的眼前，投身到了教育中。

    丁若凡将所有的时间都用在了学校，实习，考察，研究......当中。

    在学校的时候，每天按时完成导师布置的任务，另外将能考的证书都考了，周末也没有放松，她应聘了一所教育培训机构，在周末的时候代课。

    大四的时候，上半学期课已经很少了，她就应聘了一所小学里当代课老师，利用空闲时间去上课，不是主课，毕竟时间摆在那。

    实习的时候她并没有加入学校安排的学校，她去了西部地区，南方、北方、东方她已经利用假期去实习过了，如今西方还没有去过，当然，她去的地方远远还不够，华夏地广辽阔，很多地方她都没有去过，她去的地方只是具有代表那个地方的学校。

    丁若凡后来陆续发表的《论我国南北东西区域教育差异》系列的文章都在爱教育杂志社上发表。

    几年过去，爱教育杂志社成功的打入华夏人民的心中，吸引了很多教育界的专家、作家以及一些老师都在爱教育杂志社里投稿。

    而且爱教育杂志社也逐渐挤入具有权威代表性的杂志社里，已经可以与cscd、sci一争高低。

    丁若凡后面在爱教育杂志社发表了很多关于华夏教育的文章，已经受到国家的注意。

    而更是因为丁若凡今年刚发表的一篇《华夏教育改革方向》，成功进入各大教育界的眼中。

    国家也开始着重实行教育改革，丁若凡这个年轻的博士，率先被邀请到教育改革组里，当组长，引导教育的改革。

    对了，丁若凡毕业后，用了三年的时间取得了博士学位，也是华夏最年轻的博士，年仅25岁。