第3节 (第3/3页)

他写的话很有趣，比如“天空不是天，是倒映在天上的湖”“大海不是海，是倒映在水里的天”“兔子跳进洞里，变成行走的人”。

    陈驰星越来越受欢迎，连其他班的老师都知道他们班有个小天才，但陈驰星依然只喜欢和刘璃瓦玩。

    因为在没有人愿意理他的时候，只有刘璃瓦相信他，并且愿意和他玩。

    我要看很多书，会讲很多故事，陈驰星想，我要让刘璃瓦有一辈子都听不完的故事。

    第4章 第四章

    “陈—驰—星——”

    楼下的女孩一喊，整个院子就苏醒了。

    院子里的银杏树飒飒响着，飘了满地的黄叶，秋天到了，蜿蜒在小楼上的爬墙虎都开始枯黄了。

    小楼五楼隐隐传来陈驰星mama的声音：“别着急，吃了早餐再走”，“零花钱够不够”，“今天放学什么时候回家”，“你跑慢点”。

    随着大铁门“砰”的一声巨响，刘璃瓦知道陈驰星就要下来了。果然，不一会，一个胖胖的，背着书包的小男孩从楼梯上三步并作两步地跳下来，飞快地跑到了刘璃瓦身边。

    “给你，这是今天的早餐。”陈驰星递给刘璃瓦一个包子和一个鸡蛋。

    刘璃瓦会先吃包子，今天的是豆沙包，豆沙很甜，还有点黏牙，刘璃瓦边吃边囫囵说：“你昨天讲到了鲁滨逊到了荒岛上，然后呢？”

    陈驰星呼出一口气，接着说：“鲁滨逊漂流到了荒岛上，一睁开眼睛，发现只有自己一个人……”

    银杏叶子飘飘忽忽落下了，一片落在刘璃瓦头顶，一片落在陈驰星手心。

    “不要动。”陈驰星和刘璃瓦说。

    刘璃瓦停住脚步，站好。

    陈驰星从她头上摘下树叶，将手心的两片叶子并在一起，问刘璃瓦：“你发现了什么吗？”

    刘璃瓦认真看了看，然后说：“我发现这是两片一样的叶子，因为它们都是银杏叶。”

    “不对，”陈驰星将叶子举在阳光下，他道：“这是两片不同的叶子，它们形状不一样，脉络不一样，生长着的枝桠也不一样。这个世界上根本没有两片一样的叶子。”

    刘璃瓦问他：“你看过世界上的所有叶子吗？”

    “我没有看过，”陈驰星举起右手的叶子说，“但是世界上既然有了一个它，”他又举起左手的叶子说，“那它就不可能再是它。”

    刘璃瓦好像懂了，又好像没懂，她似懂非懂地点点头说：“你说的话总是很有道理。”

    陈驰星：“你知道树叶标本吗？”

    刘璃瓦：“什么是标本？”

    陈驰星：“标本就是虽然它死掉了，但还可以让它还保持着现在的样子不腐烂。”

    刘璃瓦：“听起来像魔法。”

    陈驰星：“最简单的做树叶标本的方法就是把它夹在书里，等它变干了，就会变成书签，我们可以试试。”

    刘璃瓦拿下书包，有些踟蹰地问陈驰星：“应该夹在什么书里？”

    陈驰星说：“随便什么书，最好是厚一点的。”

    “那就夹在语文书里吧。”刘璃瓦拉开书包拉链，拿出放得整整齐齐的语文书，翻开一页，将树叶放进去。

    “这样就可以了吗？”她问陈驰星。

    陈驰星也把树叶夹在语文书里，他点头说：“等过几天，树叶被压干了，就可以了。”

    “快到学校了，你今天要说的鲁滨逊的故事还没讲完。”刘璃瓦有些失落地说。

    “我可以放学再讲给你听，但是你现在有一个树叶标本的故事了，你以后也可以讲给别人听。”陈驰星说。

    刘璃瓦问：“我应该怎么讲呢？”

    陈驰星说：“你先说时间，再说人，再说地点，再说事。”

    刘璃瓦皱着眉头想了想，“那我应该说，今天早上我和陈驰星在小院门口捡到了两片树叶，我们把树叶做成了标本，对吗？”

    “你这是说话，不是说故事，故事应该这么说，今天早上天气很好，我和我的朋友刘璃瓦去上学，走了没多远，突然两片树叶落在了我们身上，我们观察了树叶的形状和颜色，发现这是两片不同的树叶，我们决定要保存这片树叶，于是我们放下书包拿出书，把树叶夹在语文书里，这样树叶就会被我们保存，做成标本，还能当书签呢。”