2.文字游戏/ Game of Tone (第2/2页)

工资，做着别的部门的工作，下午还要去接孩子，随时都想骂人，又是一个考不上大学的.......

    那个时候，或者说现在，最想打人的是我。那张老二皮脸上两只滚动的眼睛让我联想起“贼眉鼠眼”这个成语。不，那是纯粹的“狗眼”。

    之后就是一阵争吵，原因很简单，她的态度不好被她的上级发现了。这是一家留学中介公司，而他们的老板是我娘亲的朋友。

    我们出来了，我有点丧气。

    “还行吗？”母亲关切地问我

    “不好”，真的不好，貌似我又给母亲丢脸了。

    “还行，没那么不好”

    “对不起”

    “没事的，他们会搞定的”

    这是个只要有钱就能出去的年代，但是我产生了一丝退意，我真的有资格去那个被称为新大陆的地方吗？

    很快画面又一次的消失了。我依然坐在沙发上，周围的光还是那么暗淡，可我依然可以看见墙上那个让人招供的字眼。

    “你为什么要出国？”边上的男人用一种较为自然的语气问着我。

    “他们都去了，我不想落后。”我终于把这口气叹了出来。这应该是这段时间以来最诚恳的坦白。

    “你为什么要出国？”

    “我已经把实话说出来了，你还要我怎么样？”我十分气愤，因为这个问题已经没有回答的意义了。

    “你为什么要，出国？”这个龟儿子又一次重复了一边，这是个文字游戏，一个我们经常玩的戏剧类文字游戏，但是这个东西的普及在初中。

    我有一个极为糟糕的语文老师，起码在我的眼里她极为糟糕。她把很多很重要的课程一带而过，例如古诗词里的意向，或者一些现代短文中所藏的一些小细节。其中最为关键的一刻就是词性的重点。我敢打赌即使是现在很多人连主谓宾定状补都分不清楚。

    言归正传，这个文字游戏的关键在于：没有一句话是相同的，每一个重音或者变化都有区别的，而细微的区别会造成不同程度的心理暗示。

    “你，为什么要出国”，

    “你为什么要，出国”

    “你，为什么，要出国”

    “你为什么，要，出国”

    现在反应过来，他之前起码用了四种不同的方法问我同一个问题。也就是说，我起码有四种不同的答案，而这些答案都是真实的。

    现在还剩下三种。

    “我为什么要出国呢？”也许我自己都不清楚。

    不过现在貌似有许多的时间可以重新思考这个问题。在陌生国家的这几年，确实地成为了一个重要的转折。