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为我们的中学的数学竞赛水平更好。”

    “啥？什么意思？”肖萌没懂。

    易思北耐心地为肖萌解释：“根据他的成绩，他可以同时进入数学和信息的国家集训队，老师也认为他的能力可以兼顾两门竞赛。但现实原因让他不能这么做。入选集训队就等于保送，保送名额都很珍贵，他一人独占两项名额很奢侈。我校在信息竞赛上不算强，人才储备少，没有任何替补。但数学竞赛不同，优秀学生很多，如果路之航退出数学竞赛，其他人就可以补上数学集训队名额，保送的人就可以多一个——毕竟学校也要从大局考虑。”

    肖萌发自内心地觉得大神身上的光环更加闪亮了。

    “那他自己呢，想参加哪个竞赛？”

    “他到是无所谓——很平静地接受了劝说。可能他内心也想参加信息竞赛，毕竟他大学也是学的计算机科学系。”

    肖萌认同这个判断。这话题眼看着越来越偏，肖萌把话题拉回来：“易师兄，你刚刚说路师兄奇怪，到底指的什么？”

    “你和他打过几次交道？都聊了什么？”易思北没有直接回答，反问肖萌。

    “有那么几次，我向他请教编程方面的问题，他都很快地解答了。”

    “你和他说过别的话题吗？”

    “……嗯，”肖萌仔细想了想，“几乎没有。”

    “这就是他的问题。他只喜欢数学和编程、或许还有点机械和电子，如果是关于这方面的问题，他不介意和人聊一聊，虽然聊天方式一般人也不太习惯，他那直接的说话方式很打击人；如果是他兴趣范围外的话题，他很难和人流畅的沟通，至少中学阶段他就是这样。”

    肖萌本想下意识地维护师兄，但转念想起路之航对ACM女队的态度，不由得哑口无言。

    “你被他打击过吗？”易思北笑问。

    肖萌无奈道：“是吧，但我觉得他是无心的，这是他的说话方式。”

    肖薇问易思北：“他怎么打击人的？”

    “大概就是那种，考完试大家都被数学题难哭的时候，他却很平静地回答‘题目很简单’，因为对他来说，真的很简单。你知道他没有恶意，但就是觉得非常沮丧。”

    都是书山题海过来的人，肖薇秒懂。这类人每所中学都有，人们称之为“学霸”和“学神”。

    “那你们可以用其他学科优势打击回去，”肖萌说，“他文科不好，很好利用的。”

    “可以是可以。不过，对路之航来说，数学，电脑、机械这些东西才是他最关心的，离这些知识越远，他就越漠不关心，其他科目的成绩好不好？他根本不在乎。如果你说‘你怎么连《出师表》都背不下来’，他会点点头说‘是的’，打击他收获不到乐趣。”