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生，认出这就是之前捡了奶猫回家的那个学生。于是她判断，手机屏幕里应该是小猫的视频。

    想到家里的宋迩，裴霁觉得可以向有经验的学生学习一下，于是就走了过去。

    此起彼伏的惊叹声戛然而止。那个拿着手机的女生手抖了一下，叫了声：“裴教授。”慌忙地想把手机收起来。

    裴霁说：“不急。”她也朝屏幕看了一眼。

    一看，她就愣了愣。屏幕上显示的不是视频，而是某个监控软件，小猫在摄像头的监控下，正在房间里窜上蹿下，进行跑酷运动。

    裴霁有些意外。

    那个女生以为教授也喜欢猫，稍稍松了口气，向她解释：“这是我新装的摄像头，我担心我不在家的时候小猫出什么事，有摄像头，我就可以随时关注它的情况了。”

    裴霁点了下头，但心里衡量一番，觉得这个建议不可行。

    她也担心宋迩在家里会捧碎杯子，或是磕到哪里，又或者有什么事需要她帮忙，但摄像头肯定是不可取的，因为人需要隐私。

    果然，照顾宋迩要比养猫，复杂得多。

    “除了装摄像头，还可以做什么？”裴霁直接问道。

    她这么一问，女生就明白了，教授是真的对猫感兴趣。她脑子转得快，很快就有了一个猜测：“教授也养了猫吗？”

    “倒不是猫。”裴霁比较含糊地定义了宋迩的物种：“是一种与猫类似的生物。”

    女生也不知道和猫类似的生物究竟是什么，她仔细地把养猫需要的注意事项都说了一遍。裴霁就在旁仔细听着，并在大脑中精确删选出哪一条可用，哪一条不合理。

    “对了，还有非常重要，但经常被忽视的一条，耐心而又温柔的夸奖是很有必要的。”女生十分肯定地说，“小猫是需要夸奖的，正向激励可以让它高兴，还可以让它的性格长得更温和。”

    裴霁对此持怀疑态度，因为动物听不懂人类的语言。见这个研究生没有什么别的经验能分享给她了，裴霁点了点头，示意他们接着看猫，自己走了开去。

    她走到外面，想去喝杯水，手机震动了一下。

    裴霁看了看，发现是条微信。打开锁屏的时候，又进来了两条。

    都来自宋迩。

    宋迩的头像是一只生气的小猫，猫脸圆圆的，眼睛特别大，趴在自己白白rourou的小爪子上，像是自闭了，又呆又傲娇。

    裴霁的注意力在头像上停留了一会儿，才点开宋迩的对话条。

    一共三条语音，每条两秒钟。裴霁点开第一条，是平静的声音：“教授。”

    第二条的声音逐渐不平静：“教授。”